幼兒園小班健康教案格式：擦香香

教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。接下來小編為大家精心準備了幼兒園小班健康教案格式：擦香香，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

　活動目標：

1、瞭解抹香香的簡單方法，並樂意接受與嘗試。

2、知道天冷要保護皮膚。養成良好的生活習慣。

　活動準備：

1、師一個包裝好的禮物盒、各種香味不一香香(放在桌上)

2、環境創設：活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)

　活動過程：

一、猜一猜：激發抹香香的興趣

導入：今天真開心，朋友送我 禮物，想看看嗎?(想)

1、教師神祕地拿起盒子，你覺得會是什麼東西呢?(自由發揮)

2、進一步引導：師誇張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什麼呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

二、説一説：調動孩子生活經驗

1、出示面油師打開禮物取出來：“看!是什麼禮物呀?”(可以誇誇猜對的孩子)

“是面油，也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞，味道怎麼樣?

小結：寶寶霜，噴噴香。

2、回憶經驗

抹過香香嗎?抹過什麼香香?為什麼要抹香香?

小結：天冷了，皮膚很乾燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學學抹香香的方法

1、“香香怎麼抹的?誰來試一試?”請個別孩子進行操作。

(1)先請一位幼兒任意塗，讓幼兒觀察，你發現什麼了?

(a)臉上有的地方白，有的地方不均勻

(b)香香取多了，塗不了了(強調取少一點)

(2)、誰來幫助他?(幼兒自己解決)

(3)、如果不需要幫助，想什麼辦法自己解決呢?(出示鏡子)

小結：抹香香照照鏡子，細細擦，抹均勻。

2、(幫幫老師)“我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎?”師邊説邊塗面油：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹均勻了嗎?“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎?哦，每個地方都抹到了，我的`臉好舒服。”

3、徒手練習抹香香的過程。

(三)一起來抹香香

“你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。”

師巡迴指導：“抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎?抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

小結：高興嗎?我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

　附：兒歌

寶寶霜，

香噴噴，

我要和你做朋友。

蘸一蘸，

點一點,

照一照，

抹一抹，

小臉蛋兒香又滑。