大學聯考語文如何正確使用標點符號

“正確運用標點符號”這一考點，從1999年開始輪空，到2004年納入必考範圍。應用標點符號的能力是語文學習的基本功之一，能力層級為D級。本考點要求學生熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置，着重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的連用;能給現代文、文言文加標點;對錯、漏標點能加以改正或補出，難點主要在辨認、識別上。

主要有兩種題型:一是單項選擇題，一是綜合語用題中的改錯題。

標點符號分點號和標號兩類，共有16種。包括七種點號:句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號、冒號。

九種標號:引號、括號、破折號、省略號、着重號、連接號、間接號、書名號、專名號。

正確使用標點符號1.點號包括句末點號和句中點號

(1)句末點號，包括句號、問號、感歎號三種，表示一句話説完之後一個較大的停頓。

句末點號使用要注意的重點是:

①祈使句是用來要求聽話人做某件事情的。語言舒緩的祈使句末尾也用句號。例如:請您稍等一下。

②選擇問句只在句未用一個問號，如“明天是你去監考呢，還是我去監考呢?”有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號，如“你來一下好不好?”主謂倒置的`問句，問號放在句末，如“怎麼哪，你?”有的句子雖含有疑問詞(誰，什麼，怎麼樣)，但並非真正發問，應該用句號，如“我沒什麼，可不知道人家怎麼想。”

③感歎句的謂語前置時，歎號要放在末尾。例如:“多壯觀啊，貴州的黃果樹瀑布!”句子前有歎詞，後面是個感歎句，只在末尾用歎號，前面的歎詞後面用逗號。如:“啊，這是多麼珍貴的禮物!”

(2)句中點號，包括頓號、逗號、分號和冒號四種，表示句中的停頓和結構關係。

句中點號要注意的重點是:

①並列詞語之間不用頓號的情況:如“兄弟姐妹”、“十六七歲”、“紡線啊，織布啊，做軍鞋啊”、“情況的瞭解，任務的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養的籌劃，裝備的整理，民眾條件的配合等等”。

②並列關係句和單句排比，一般不用分號，用逗號。如“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

正確使用標點符號2.標號

(1)引號。表示直接引用的話，或突出強調的內容，或諷刺和否定，或特定稱謂都用引號。引文之內又有引文時，外邊的一層用雙引號，裏面一層用單引號;倘若單引號之內又有引文，那又要用雙引號，依次類推。引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號裏面。引文不完整或者説引文作為自己話的一部分，這時，句末點號(問號感歎號除外)放在後引號的外面。引文連着有好幾段，每段開頭都應用一個前引號，直到最後一段的末了才用一個 後引號。如果只把別人的話的大意説出，不照原樣引述，這時，不用引號。

(2)破折號。表示破折號後面是解釋説明的部分，也表示意思的遞進，或意思的轉換、跳躍、轉折，或語音的延長，或語音較大的停頓、中斷，或總結上文等，要注意區分。

(3)括號裏的是註釋、補充説明句中一部分詞語，這叫句內括號;註釋語如果有標點，那麼最末一個標點(問號、感歎號除外)應省去。括號是註釋或補充説明全句內容的，這叫句外括號;註釋若有標點，可照原樣不動，也可不用。括號和破折號的區別:當解釋説明性的詞語比較重要，是正文的一部分，對文章有較大影響，必須讀出時，就用破折號;否則，就用括號。

(4)使用省略號要特別注意有表情達意功能的那些用法。如:表示靜默或思考的，表示説話斷斷續續的，表示語言中斷的，表示話未説完語意未盡的。還應注意:省略號就表示“等”，“等等”，所以省略號後面不必再用“等”，“等等”。

(5)使用書名號應注意:書名內還有書名時，外面用雙書名號，內用單書名號。書名與篇名連用時，先寫書名，後寫篇名，中間用間隔號，然後加上書名號。