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考研數學複習要注意真題的題量

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在歷年的考研數學的答題中。都有兩種情況出現,有的同學難以入門,分數極底,有的同學駕輕就熟,分數極高,甚至有同學可以答滿分。小編為大家精心準備了考研數學重視真題的複習方法,歡迎大家前來閲讀。

考研數學複習要注意真題的題量
  考研數學重視真題的題量

高等數學想要拿高分,首先是按照大綱對數學的基本概念、基本方法和基本定理準確把握。如果對數學中的基本概念、方法和原理不清楚,解題時肯定會碰到各種各樣的問題,容易丟失一些基本分。其次是提高解題能力,尤其是解綜合性試題和應用題能力。考研輔導專家提醒考生,複習時考生要搞清有關知識的縱向、橫向聯繫,形成一個有機的體系。解應用題一般是在理解題意的基礎上建立數學模型,這種題目現在每年都考,考生需要平時進行強化訓練。最後是重視歷年試卷。高等數學部分試題重複率還是比較高的,歷年試卷更能反映出考研數學的出題思路和出題重點,通過對考研試題的類型、特點、思路進行系統的歸納總結,並做一定數量習題,才能提高複習效率和解題能力。

要想在數學考試中取得好成績,一定要做一定數量的題目,通過做題才能更準確、更熟練的一些公式、結論的用法,並且題目做的多了,才有可能在考場上迅速形成做題思路。另外,題目做的多了,才有可能提高解題速率和正確率。選擇題和填空題在數學考卷中所佔的比重很大,這些題目的解答往往會“一失足成千古恨”,稍不留神,一步做錯就全軍覆沒。不能説只要考場上認真,仔細地做題就不會有“會做但做錯”的情況出現,其實有些看似由於粗心引起的錯誤是由於考生之前沒有碰到過這種錯誤,考生時大腦中意識不到要注意這些問題,所以這種錯誤是不能僅僅認真、仔細就可以避免得了的。

考研輔導專家提醒考生,在複習高等數學的時候要注意熟悉和掌握教材中的基本概念和定理,清楚各個考點,形成一個知識體系。有了這個基礎,整個數學的複習都會比較輕鬆,並取得事半功倍的效果。

  考研數學做題型的方法

古人云:“學而不思則罔 思而不學則殆”很多同學在進行考研數學複習時,總是陷入到題海戰術的誤導中,雖然做題在備考數學的過程中佔據着重要的地位,但是如果沒有一定的技巧,合適的方法,那麼無用功的成分就會很大,事倍功半,相信沒有人希望是這個效果。近年來,考研數學越來越注重綜合能力的考查,這也是以後命題的一個趨勢。而綜合能力的培養以及提高,源於自己平時的積累,所以大家一定要在平日的讀書過程中學會將書中的內容融會貫通。

求生法則一:思考着去做題,去總結

很多學生都有這樣的困惑,做了很多題但不會的題還是很多,最可氣的就是很多題明明做過,但是再遇到還是不會做!這就是我們説的很多同學存在的通病,不求甚解。總以為不會做了,看看答案就會了,並不會認真的思考為什麼不會,解題技巧是什麼,和它同類型的題我能不能會做等等。其實,這些都是很重要的,提醒大家要學着思考,學着“記憶”,最重要是要會舉一反三,這樣,我們才能脱離題海的浮沉,能夠做到有效做題,高效提升!

求生法則二:側重基礎,培養逆向思維

很多時候,備考者會陷入盲目的題海中,這也是很多考生對數學感到頭痛的原因所在。其實在前期複習知識點的時候,就應該把定義、定理的推導作為一個重點內容,重視推導和例題中的方法與技巧,認真分析這些方法,將它們套用到相應的練習題中,比做大量的重複練習要高效得多。同時,思維習慣大大影響着學習效果。當進入考研數學複習備考的時候,大多數人繼承了以往學習的習慣,思維也基本上定型了,也就是進入了定勢思維。習慣性思考方式在一方面有優勢,另一方面也制約着學習成績的提高,我們現在要做的就是打破慣性思維!

求生法則三:做題有始有終,提高計算能力

數學不等於做題,但是不可避免的是學好數學一定要做題,那麼如何做題?我們説基礎的紮實鞏固是根本,再這個基礎上進行做題。同時,這裏李老師提醒大家的是複習一定要養成一個好的習慣,拿到的數學題一定要有始有終把它算出來,這是一種計算能力的訓練,尤其是計算量大的時候,如果沒有平常這樣一個訓練,在實際考試的時候在短時間內是很難心有餘力也足的。

求生法則四:深入思考,善於總結

考試裏不僅僅是考察我們基本概念、基本理論、基本方法的問題,還涉及到我們靈活運用知識的能力問題,所以僅僅是依靠教材很難把它這種考試命題的特點歸納總結出來,因此要了解考試,歷年考試的真題作為準備去參加研究生考試的同學是必備的,大家選真題的時候應該考慮到能不能通過真題的分析幫助我們真正的歸納總結這樣一些題型出來,針對每一個問題我們應該如何去分析和討論在分析討論過程中間,有沒有一些可能的`變化情況,這些變化情況到現在為止,考到了哪一些,那一些就是我們下一步複習應該注意的,這樣每一部分你都能夠這樣去歸納、總結或通過這種相關的輔導書幫助你歸納總結出來了,複習就更有針對性。

求生法則五:揣摩真題,把握方向

真題的作用是不容忽視的,經過十幾年的考試,相當多的題目模式已經定了下來,很多考研題目都是類似的。考研真題經過千錘百煉,在思想性上有較高的參考價值,需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題,反映了命題者出題的方式和思路,更要注意。所以,同學們一定要把真題重視起來!

考研對每個人來説都是一件很不容易的事情,尤其是在數學的航海中謀求勝利,在數學題海中謀取知識,求的技巧,這就需要大家的題海中不斷的學習和總結。最後祝大家早日征服“題海”。

  考研數學複習策略

一、心理上引起重視

對大多數同學來説,線性代數所佔分值的33分怎麼也比不上高等數學所佔的84分重要,所以在複習的時候在心理上就給了分值多的科目更多的關注,而且不論是基礎班、強化班還是衝刺班的複習都是從高等數學開始切入,這導致潛意識上對線性代數的疏遠。這種狀況需要糾正。線性代數的內容不多,重點也很突出,容易掌握,滿分是完全可能的。

二、選擇合適的參考資料

考研複習備考的時候每個人都需要輔導資料的幫助,但資料的選擇要合適,可從幾個方面評價:看其是否按考研大綱的要求編寫,看其對基本內容的講述是否深入且易懂,看其層次性是否分明等等,如《線性代數過關與提高》相對來説就適合考生對基礎知識的鞏固及深入理解。

三、提高解題能力

線性代數的主要考點集中在向量組的相關與無關、線性方程組、特徵值與特徵向量、二次型上,矩陣與行列式摻雜其中。大綱規定的各個考點都有一些分式需要記憶,同時大家還要注意:書中總結出的公式與結論在什麼時候可以直接用,什麼時候不能直接用。對此,很多同學感到迷惑。這裏提醒大家,《線性代數過關與提高》中“內容概述”部分的結論都可直接應用,除非題目本身就是證明該公式或結論,“重要公式與結論”部分的結論在解答題中的某個問題的過程中時可直接用,為保險起見,可註明所用公式的原貌。客觀題中在不違反邏輯關係前提下所有正確的公式都可用。

四、持之以恆直到成功

考研備考的過程比較長,這是對毅力的考驗。當這場馬拉松賽進行到一半時,考研同路人一個個倒下了,你是否還巍然屹立,堅持前行?堅持了,冠軍就可能屬於你,否則,以前的苦就是浪費。

道理也許人人都懂,關鍵看是否付之行動。成功後有鮮花掌聲,失敗會引來磚頭,你選擇哪條路?