物理教學的改革分析論文
1建立以學生為主體的教學模式
現階段最大的教育問題就是教學過程中到底誰才是真正的主體。教育理論對於這一問題有着明確的解釋,即學生才是教學過程中的主體,但其很難真正的落實到實際教學當中,往往是教師佔據教學主體地位,這種情況的出現是受到傳統應試教育的影響,然而在沒有應試教育壓力的高職學校當中,這種情況也是屢見不鮮。
在以教師為主體的教學活動當中,學生總是被動接受,這使得他們很難對物理學科產生興趣,無法調整好學習狀態,進而產生厭倦心理。想要對物理學科進行改革,就必須要將學生的主體地位重新建立起來,讓學生真正作為學習的主人,感受他們所學的知識是自己真正需要的,是他們在自主意願選擇下而進行的。
2實現對物理知識的合理轉化
知識基礎和知識接收、理解能力有限是職高學生的基本特點。正是這個特點,決定了他們對於繁瑣物理公式和抽象物理概念的理解和認知水平。有時候並不是學生不喜歡物理,而是他們聽不懂,久而久之就出現了跟不上教學進度的情況,從而放棄了物理的學習。
因此在教學過程中,物理教師應該抓住學生基礎知識差和理解能力有限的特點,儘可能的降低教學難度,放慢教學速度,用通俗易懂的語言來將物理公式和概念轉述給學生,從而幫助學生實現對物理知識的理解和學習。
當學生理解和明白了物理知識,那麼他們對於物理知識的興趣自然會愈加濃厚,在這種前提下進行物理教學改革,必然會收到良好的效果。隨着現代社會的發展,社會所需要的'人才越來越趨於多元化,在這種背景下進行職高物理學科教學改革是大勢所趨。
在進行教學改革過程中,教師必須要堅持以下幾個方面的內容:第一,以培養學生興趣為基礎,只有學生產生了興趣才能夠主動進行知識的吸收;第二,要建立以學生為主體的教學模式,只有讓學生感受到自己在學習過程中的主體地位,才能夠改變傳統教育下的“被學習”狀態;第三,要讓物理知識變得通俗易懂,符合學生的認知範圍,避免因知識過難而使學生形成畏難心理。當然想要實現職高物理教學的改革,還需要教師付出更多的努力和工作,但只要教師大膽創新,那麼職高物理教學必然會開啟新的篇章。
-
紅樓夢讀書心得高中
我們從一些事情上得到感悟後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的紅樓夢讀書心得高中,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。紅樓夢讀書心得高中1滿紙荒唐言,一把辛酸淚。...
-
大學生社區志願服務社會實踐報告(精選5篇)
忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,是時候進行一個全面的總結了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編收集整理的大學生社區志願服務社會實踐報告,希望對大家有所幫助。大學生社區志願服務社會實踐報告篇1愛...
-
《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇)
當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《孩子你慢慢來》的讀後感篇1《孩子你慢慢來》向我們展...
-
2023年山東大學聯考志願填報指南
俗話説“三分考,七分報”,大學聯考分數固然重要,但是填報志願這個環節更為重要。我們應該提前瞭解大學聯考志願填報的相關信息,從而避免風險。下面是小編收集並整理的2023年山東大學聯考志願填報指南,歡迎大家收藏和閲讀。2023山東大學聯考志願填報指南山東省新大學聯考常規考生96個平行...