《海洋-21世紀的希望》教案設計大綱
一、導人新課,激發興趣
1.看錄像。(大海)
同學們,你們瞭解海洋嗎?海洋與我們人類有哪些關係呢?
2.揭示課題。
(板書:8海洋——21世紀的希望)
為什麼説海洋是人類21世紀的希望呢?
二、初讀指導
1.藉助拼音自學生字,會讀會寫田字格中8個生字會讀田字格上面兩個生字。
2.並聯繫上下文,理解下列詞語的意思
低廉威脅大顯神威望洋興歎
慷慨敬畏喜怒無常無窮無盡
3.自讀課文,想想每個自然段的意思。
三、檢查自學情況
1.出示生字卡片,“開火車”讀,齊讀。
提示:“礦”是後鼻音,“匱”讀第四聲。
2.瞭解詞語掌握情況,重點領會下列詞語意思。
低廉:(價錢)便宜。
慷慨:大方,不吝惜。
威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。
敬畏:又敬重又害怕。
望洋興歎:本指在偉大的事物面前感歎自己的渺小,比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。
3.指名分自然段朗讀課文,要求讀得正確、流利。
4.討論:
全文共有幾個自然段?每個自然段寫什麼?
全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀的希望?
第一段(第1—3自然段):寫海洋與人類有密切的關係年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。
第二段(第4—8自然段):寫由於科學技術的飛速發展正迎來開發、利用海洋的新時代。
第三段(第9自然段):寫開發海洋,首先得保護海洋。
四、精讀訓練
1.自由朗讀第一段,畫出中心句。
(出示:人與海洋的關係非常密切)
2.課文通過哪些方面來寫海洋與人類關係密切的呢?
畫出有關語句。
交流:
(1)“海洋給人類提供了航行的便利。”説説自己的理解。
(2)“它慷慨地給予人類豐富的'水產品和每日不可缺少説自己對這句話的理解。(抓住“慷慨、豐富、每日不可缺”幾個詞)
這兩句之間的分號,説明什麼?這兩句都是講海洋給人類帶來的益處,因此,千百年來人們——(熱愛海洋)
(3)“無情地掀翻船隻,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮……”
説説自己對這句話的理解。(要求抓住“無情、沖垮、毀滅”等)這句是講海洋給人類帶來的可怕災難,所以人們在熱愛海洋的時,又——(敬畏海洋)
3.引讀第3自然段。
4.指導朗讀第一段。
要讀出千百年來人類對海洋既“熱愛”又“敬畏”的複雜心情,及面對它“喜怒無常”的無奈。
齊讀第一段。
第二課時
一、聽寫詞語
二、繼續精讀訓練
1.過渡:科學技術飛速發展,已進入信息時代的我們,還會像千百年來的人們那樣“望洋興歎”嗎?(指讀第4自然段)人類是怎樣開發、利用海洋的呢?
2.學習第二段。
(1)齊讀第4自然段。這句話在全文中有什麼作用?(承上啟下)
(2)人們是從哪些方面開發、利用海洋的呢?快速讀讀下面幾個自然段,交流。
(板書
開發礦產資源
索取高蛋白食品
利用水力發電
淡化海水緩解水荒
建設海底城市)
(3)課文是怎樣具體開發、利用海洋的呢?對照課文,根據板書,四人小組逐個自然段討論。
交流:
①“由於……都在鬧‘能源危機’”、“—座座……”、“一艘艘……已駛向……”、“……已潛入……”。
(人類“能源危機”,導致到海底開發礦藏)
看圖理解第5自然段最後一句話。
朗讀第5自然段。
②“由於……人類正面臨着食物匱乏的威脅”、“21世名的餐桌上……來自海洋”。
(人類“食物匱乏”,導致到海洋索取高蛋白食品)
朗讀第6自然段。
③“潮汐發電站……價格低廉的電力。”(人類用較少的價錢,獲得大能量的電力)
朗讀第7自然段。
④“用海水淡化……緩解……水荒。”(人類遇乾旱,用淡化海水的方法緩解)
“在海底建設城市……”
(人口增長,拓寬生存空間)
朗讀第8自然段。
(4)朗讀第二段。
3.課文學到這兒,你能回答這個問題嗎?為什麼説海洋是人類21世紀的希望?
(人類面臨困境時,把“目光轉向海洋”,科學開發、利用海洋給人類帶來了希望)
根據板書,概括地説一説。
自由説、指名説。
4.齊讀第三段。
為什麼必須保護海洋,珍惜海洋資源?
我們可以怎樣保護海洋?
朗讀第三段。
三、總結全文
朗讀全文。
海洋與人類有密切關係,我們現在就要努力學習,將來更好地開發、利用海洋,讓它真正成為人類新世紀的希望。
-
觀看《新時代好少年》觀後感(精選10篇)
在觀看完一部作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編為大家收集的觀看《新時代好少年》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。觀看《新時代好少年》觀後感1星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻...
-
八年級英語教學工作計劃(通用14篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,又將開始安排今後的教學工作了,讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的八年級英語教學工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。八年級英語教學工作計劃篇1一、本學期的指導思想...
-
《麥肯錫方法》優秀讀後感(精選7篇)
當賞讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《麥肯錫方法》優秀讀後感,希望對大家有所幫助。《麥肯錫方法》優秀讀後感篇1最近,因為工作不是很忙,抽空讀了一遍《麥肯錫方法》。...
-
八年級的英語月考反思(精選5篇)
在現實社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思過去,是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的八年級的英語月考反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級的英語月考反思1這次月考結束了,成績很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。1.學生的基礎...