三年級語文考試卷

一、字詞起跑線。（16分）

1．我能給黑體字選擇正確的讀音。（4分）

坎坷（ kēkě ） 疙瘩（ɡā ɡē ）

乾澀（shèsè） 分享（ xiánɡxiǎnɡ）

2．寫出下列詞語的反義詞。（4分）

輸（ ） 熟悉（ ） 謙虛（ ） 始（ ）

3．把下面的詞語補充完整。（3分）

同（）共（） 不（）則（） 鋪（）蓋（）

聲（）擊（） 轉（）為（） 取（）補（）

4．詞語小迷宮（選詞填空）。（4分）

全神貫注 目不轉睛

（1）上課時，同學們都（ ）地看着黑板。

（2）上課時，同學們都（ ）地聽老師講課。

5．選出搭配有錯的一組。（ ）（3分）

（1）介紹商品 譜寫樂曲 舒展枝葉

（2）捐獻圖書 推舉新書 借閲圖書

（3）召開會議 討論問題 交流思想

（4）回憶往事 認識世界 放飛思想

二、快來幫這些歷史“名人”找位置吧！（6分）

江郎 夜郎 毛遂 杞人 愚公 葉公

（ ）自薦 （ ）移山 （ ）憂天

（ ）好龍 （ ）自大 （ ）才盡

三、愛是人類永恆的主題。今天就讓我們一起徜徉於愛的樂園吧！（6分）

1。認識“愛”。我來寫一條有關愛的名言：

2。表達“愛”。我想對愛我的媽媽説句話：

3。感悟“愛”。我覺得，愛是 ，也是 。

四、句子仿寫。（4分）

1．我多麼想看見你們天真的笑臉，多麼想聽見你們歌唱般的聲音。

多麼 ，多麼 。

2．我沐浴在知識的海洋裏，時而沉思，時而幻想。

我 ，時而 ，時而 。

五、智慧魔術棒。（5分）

學習“智慧”一單元后，一起打開智慧，仿照下面的句子，對“○”進行想象，再寫兩個比喻句。

○是一面鏡子，讓你重新認識自己；

○是 ， ；

○是 ， 。

六、課文百變場。（11分）

1。 呱嘰小論壇。（5分）

《失蹤的森林王國》是一篇童話故事，通過對森林王國失蹤前後的描寫，説明亂砍濫伐給人類帶來的災害，告訴

你知道植樹造林有哪些好處？

2．寫出你對下面句子的'理解。（3分）

我並非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅貞之士

當做騙子，這才是我悲傷的原因啊！

3。如果你是大禹的兒子，長到十幾歲了，從來沒有見過父親，只知道父親在治理洪水，你又有什麼話想對父親説？（3分）

七、用關聯詞語把下面三句話合成一句能説明田忌轉敗為勝原因的話。（5分）

1。齊威王每個等級的馬都比田忌的強。

2。齊威王每個等級的馬比田忌的快不了多少。

3。田忌只調換了馬的出場順序就轉敗為勝了。

從田忌轉敗為勝的故事中，你受到什麼啟發？

八、漫畫天地。欣賞這幅題為“春眠不覺曉”的漫畫，寫一寫你對漫畫中的人物所説的話。（5分）

九、閲讀短文，完成練習。（14分）

狐狸維持的秩序

狐狸從雞鴨棚裏拖出一隻雞子，躲在酸棗樹下吃。酸棗樹上的喜鵲看到了，責問道：“大天白日殘害生命，該當何罪？”

“什麼殘害生命！”狐狸喝道：“我要執行我的使命，對任何危害社會秩序的東西進行懲罰。這些東西一個夏天都在池塘裏遊個沒完，把整個池塘的水都弄髒了，使得我們大家都沒有乾淨的水喝。”

喜鵲説：“就算弄髒了池塘是一個錯誤，但游水的是鴨子，你怎麼抓雞，雞什麼時候弄髒了池塘呢？”

“抓雞怎麼樣！”狐狸爭辯説，“雞的危害更大。母雞生那麼多蛋，孵那麼多雞娃；你沒看到，它引着一大羣雞娃，咯咯咯咯，在地裏糟踏了那麼多莊稼！”

“真有意思，”喜鵲説，“狐狸先生維護社會的秩序，又還關心地裏的莊稼！但是， ”

“胡説！”狐狸怒道，“它現在沒有下蛋，難道它永遠不下蛋？反正它遲早會下蛋，會孵雞娃，我能容許它嗎？什麼有意思沒有意思，你不必在樹上吱吱喳喳，吱吱喳喳，有意見到我面前來光明正大地提吧！”

喜鵲知道狐狸的“光明正大”是什麼意思，它沒有下來。

1．聯繫上下文，想一想第五自然段中的喜鵲會怎麼説，請寫在橫線上。（3分）

2．你知道狐狸的“光明正大”是什麼意思，你知道嗎？請你把知道的內容寫下來。（4分）

3．讀了這篇短文，你明白了一個什麼道理？（3分）

4．這是一隻怎樣的狐狸？你想對它説些什麼？（4分）

十、我來寫習作。（25分）

隨着氣候的不斷變化，環保已經成為人們共同關心的話題，在保護環境方面，你做了些什麼？請寫一寫。