掌握化學思維的知識特點舉例説明
每個學科的知識都有自己的特點,只有掌握每個學科的知識特點和思維方法,學習時就能舉一反三,觸類旁通,取得事半功倍的效果。化學思維方法主要有結構決定性質、條件分析和量分析法、對比法、比較法等,下面舉幾個例子説明:
一、對比法
主要化學反應是氧化還原反應,氧化反應和還原反應是一對相反的過程,我們學習時要把氧化反應和還原反應進行對比學習,記住典型的氧化還原反應方程式,掌握這兩類反應的區別和聯繫,然後,再以此為基礎,把“氧化——還原反應”就可以作為一個線索,從“氧化——還原反應”入手。把課本的知識“串”起來:看到某個化學反應,馬上就能想出相關的化學現象;看到某個化學方程式,馬上就能想到這個化學方程式中對應的每個化學物質的性質,想到這些化學物質又能跟其他哪些物質發生反應,等等。
二、結構決定性質
根據結構決定性質的規律,我們可以從物質的結構可以推出其性質:由最外層電子數為7,可推知單質的氧化性較強,得電子後形成離子還原性較弱,而其他含有鹵素(正價)的`化合物大多數都有較強的氧化性等等。因此學習化學時牢牢掌握化學物質的結構:最外層電子數,核外電子層數,原子半徑等,可以幫助我們瞭解這些物質的性質。而且,理清各種基本微粒之間的數量關係,熟悉氧化還原反應中電子轉移的方向和數目,弱酸根離子水解、酸式鹽的電離所應起的離子數目的變化等,可以大大提高我們做題的效率。
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