五年期末數學試卷分析案例
1、試卷特點:本次五年期末數學試卷充分體現了以教材為主的特點,所考內容深入淺出地將教材中的全部內容展現在學生的試卷中,並注重考查學生活學活用的數學能力。注重對基礎知識基本技能的考驗。同時使學生在答卷中充分感受到學以致用的快樂。另外此次試卷注重學生的發展,從試卷的得分情況看,如果學生沒有良好的學習習慣是很難獲得高分的。
2、存在問題:
(1)填空題第2題學生丟分相對較多;出現問題的原因是學生將這一知識與計數單位內容混淆,從中反映出學生對相似感念的理解能力欠缺。
(2)判斷題第2題分最為嚴重;得分率為75.2%。錯誤原因:學生對時間單位之間的轉化與其它單位之間的轉換想混淆。
(3)選擇題中第1、4題丟分多,得分率分別為68.4%、75.1%。錯誤原因:學生不能仔細讀題,認真揣摩題意,答題意識不夠清晰。
(4)計算題第3題的第三小題得分率僅為58.5%。錯誤原因是學生對方程檢驗的方法還理解不透,致使在檢驗的時候沒有按照要求進行檢驗。
(5)綜合應用:第1題得分率為20.1%,失分率是最高的。書本上沒有説過乘法積不變性質,而學生則把乘法的計算方法寫上去。應用題的第4題,錯誤率也是比較高的,學生對於碰到實際問題解決實際問題的分析能力,還有待在平時的`教學中多訓練。
改進措施:
(1)加強學生對基礎知識的掌握,利用課堂教學及課上練習鞏固學生對基礎知識的紮實程度。
(2)加強對學生的能力培養,尤其是動手操作認真分析和實際應用的能力培養。
(3)培養學生良好的學習習慣,包括認真審題,及時檢查,仔細觀察,具體問題具體分析等良好的學習習慣。
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