《開心的小老鼠》的教案
【活動目標】
1、能掌握正確的剪貼方法。(重點)
2、發揮想象,嘗試動手製作立體卡通動物造型。(難點)
3、體驗氣球塑形的樂趣。
【活動準備】
兒童經驗準備:幼兒對老鼠的外觀造型有初步認識。
物質材料準備:
1、氣球、剪刀、卡紙若干(每人一份);
2、雙面膠、廢紙框(每桌一份);
3、記號筆(每人一支);
4、教師製作的成品一隻。
【活動過程】
一、設置故事情境,導入
師:噓,仔細聽,城市裏來了新客人了,是誰呢?
師:(手拿已完成成品,模仿)各位小朋友,哎(打哈欠),大家早上好!我是一隻從鄉下里來的小老鼠,我叫新新。恩……很高興見到大家呢!呵呵,我喜歡吃奶酪、喜歡吃蛋糕,最怕……貓大嬸,她可兇了,幸好她還在鄉下。城市裏可真好,吃的玩的什麼的都有,我呀回去要把這些分享給我的朋友們。(模仿結束)
師:小老鼠新新要去邀請他的朋友來城裏玩,我們一起動動手把他的朋友們請出來好不好?
二、探討老鼠外貌,教師示範製作
(一)畫老鼠的五官。
師:小老鼠新新和他的夥伴們都有什麼特點?
師:(按幼兒回答的順序,調整作畫順序)(邊討論邊作畫)恩,有點長又有點圓的耳朵、小小的眼睛、細細長長的鬍子、滾圓滾圓的鼻子;還少了點什麼?恩,嘴巴!新新是一隻開心的小老鼠,所以我們畫一個大圓弧,一個大大的微笑。
(二)粘貼老鼠的五官。
師:畫好了,我們下一步做什麼?
師:氣球是小老鼠們的臉,打結的地方是他們圓滾滾的鼻子。我們沿着自己畫黑線把眼睛剪下來,粘上雙面膠,貼在氣球的`中間,要輕輕的,不然氣球會破哦。然後剪下耳朵,我們折一條邊,把雙面膠粘在這條邊上,這樣耳朵就豎起來了,貼在哪裏呢?(幼兒回答)恩,在眼睛的後面。最後剪下鬍子,我們可以一起剪下來,鬍子長在什麼地方?真聰明,在鼻子旁邊,我們粘上它們。
師:(模仿)咦,有那麼多小朋友啊!你們好,我是新新的好朋友樂樂,見到大家有點緊張呢!大家能繼續幫我們邀請更多的小老鼠來城裏嗎?
三、教師個別指導
注意:
1、幼兒使用剪刀等用品的安全性;
2、剪完五官,廢紙放回小框中,在進行粘貼;
四、分享成果
完成的幼兒向別的小朋友介紹自己做的小老鼠。
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