幼兒園小班小牙刷教案詳案

小班幼兒喜歡吃甜食，在日常生活中又不太願意聽從成人的勸告學習保護牙齒。下面是由本站小編為大家準備的幼兒園小班小牙刷教案詳案，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標：

1.初步瞭解牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性。

2.學習正確的刷牙方法，養成刷牙的習慣。

3.培養幼兒良好的刷牙習慣.

4.學習在集體活動中表達和傾聽同伴表達，初步形成樂意幫助他人的情感和意識。

　　教學重點、難點

1.瞭解牙齒的.作用。

2.學習正確的刷牙的方法。

3.培養幼兒從小保護牙齒的意識。

　　活動準備

活動準備：1.用紙盒做的“大嘴怪”(嘴裏有齲齒)，糖果、餅乾等甜食若干。

2.小牙刷人手一把。毛絨玩具人手一個。

　　活動過程

　　一、好吃的大嘴怪

1.出示“大嘴怪”，引發幼兒學習興趣。

2.請幼兒自由給“大嘴怪”餵食。

　　二、“大嘴怪”的煩惱

1.引導幼兒分析“大嘴怪”突然牙痛的原因。

(幼兒自由表達牙疼的原因。)

2.請幼兒想辦法幫“大嘴怪”解決問題。

(幼兒自由表達，教師根據幼兒回答的內容及時進行歸納、小結。)

　　三、“大嘴怪”學本領

1.討論刷牙的方法。

(幼兒討論交流，“大嘴怪”邊聽邊做各種刷牙的動作。)

2.創編刷牙歌。

(師幼一起創編刷牙歌《大家來刷牙》：小牙刷，手中拿，我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷刷，裏面裏面刷刷刷，外面外面刷刷刷。這邊刷，那邊刷，刷呀刷，刷呀刷，最後喝口清清水。啊，牙齒好舒服呀!)

3.與“大嘴怪”一起邊唱兒歌邊做刷牙動作。

4.與“大嘴怪”再見。

　　四、幫小動物刷牙

複習鞏固《刷牙歌》。)

　　活動延伸：要求家長在家裏配合、鼓勵幼兒，養成良好的刷牙習慣。

　　教學反思

方案設計的教“大嘴怪”刷牙，雖然激發了幼兒學習的主動性和樂於助人的情感，但我們嘗試一下就知道，在實際生活中幼兒給自己刷牙和給別人刷牙是有很大區別的。對於成人或者大點的孩子來説，這可能只是個簡單事情，但對於小班的孩子來説是很有難度的。我會在第二課時加強幼兒實際操作的過程。我在活動過程中用一首刷牙歌讓幼兒練習給自己刷牙，但活動結束後，我認為還可以把步驟細化些，比如，增加“幼兒自己模仿練習刷牙，教師指導”“幼兒互相觀看，糾正刷牙動作” 等內容，以幫助幼兒真正學會正確地給自己刷牙。