天行者的讀後感

帶着異常沉重的心情讀完了劉醒龍本屆茅盾文學獎獲獎作品《天行者》。書讀完後放下了，可是沉重的心情卻一直無法輕鬆下來。

小説中以三個在一個名叫屆嶺的偏僻山村教書的民辦教師為主線，講述了民辦教師在偏遠、落後、貧困地區，為了廣大貧困農民的孩子能夠早日走出貧困，早日擺脱無知，早日融入現代社會而默默、無私地奉獻着。

那個地區偏遠。離最近的小鎮也有30裏的山路，一到大雪天，幾乎和外界隔絕。

那個地區落後。村民幾乎都是文盲，被外界稱成為男苕和女苕。苕，即為白薯。讓孩子們上學受教育，得用各種手段去動員，去強制家長將孩子送來上學。這樣才將適齡孩子的入學率從10%多一點提高到60%多。讓村裏出一個大學生是這些人多少代的願望，也是這些民辦教師的終生奮鬥目標。

那個地區貧窮，貧窮得最好吃的就是油鹽飯，即用一點油將剩飯炒一下，然後加點鹽水;貧窮得許多孩子交不起學費;貧窮得許多孩子的衣着和身材都象非洲難民。

民辦教師就是那些農村中受到教育程度較高些的、願意為當地農村中的孩子擺脱文盲、愚昧狀態而甘於奉獻的、而被選拔到當地學校中任課的那批人員。

小説中的幾個民辦教師，完全不同於公辦教師，他們與公辦教師的待遇和工作條件有着天壤之別。

公辦教師拿着國家工資，退休後可以無憂無慮地領取退休金，安度晚年生活;而他們不在國家正式編制之內，他們的收入甚至不及在城鎮家庭保姆的收入。小説中的幾位民辦教師的工資是70元，其中35元由地方教育系統支付，另外35元由村裏支付。而在當地縣城當保姆第一個月的工資是120元。

公辦教師從來不用擔心開支的問題;而他們由於工作在偏遠、落後、貧困地區，所以該由村裏支付的那一半兒工資，經常因為村裏沒錢、或是教育不被村長重視而被長期拖欠。

公辦教師在課外可以用開辦各種補習班、特長班的名義，再掙些額外收入;而他們由於上學的孩子因貧困而交不起學費，買不起書本，學校沒錢維修教室等等，為了使教學能夠進行下去，他們經常要將自己的錢墊進去。在業餘時間還不得不進行些開荒種地等額外工作，以創些收入，維持學校的各種開支和補貼貧困孩子的學習生活之用。

公辦教師放學後，除了業餘時間教學額外創收外，其它時間可以自由安排;而他們在偏僻的山溝裏，既沒有地方可去，也沒有電視可看。他們在放學後，還要照顧那些離家很遠不能天天回家的學生。到了週末，還要步行一、二十里路，護送那些遠道的孩子回家。

他們還有一個非常重要的與公辦教師的不同點：公辦教師只是把學生當作學生來教;而民辦教師則是將學生當成自己的孩子來教。這最後一點就讓人明白了為什麼條件那麼艱苦，收入那麼低，那些民辦教師還在那裏堅持着。

能讓民辦教師堅持下來，還有一個重要原因，就是偶然會有一兩個民辦教師轉為公辦教師的名額，讓那些在民辦教師崗位上工作了一、二十年的老教師有了改變命運的可能。轉為公辦教師，對民辦教師來説，無異於一步登天。但那種名額少之又少，絕大多數民辦教師到死依然無法改變自己的農民身份和待遇。這點希望，也成為了支持他們堅持下來的`一個終生夢想。

小説中幾位民辦教師，十幾年來一起工作，同甘苦，共患難，使得他們有了生死之情。每當有了一個轉正指標後，他們既想自己轉正，有不願意捨棄自己共患難的同事，最後將名額讓給新來的年輕人。

隨着時代的變革，隨着一些年輕人加入到這個隊伍中，隨着一些公辦教師也來支邊體會了他們的疾苦，隨着民辦教師的重要性慢慢地被更多的人關注，民辦教師的疾苦慢慢地被更多的人瞭解，最後由中央出台了新政策，將所有的民辦教師全部轉成公辦教師。這對界嶺的幾位民辦教師無疑是一個天大的好消息。但當這讓無數人當作一種渺茫的希望、當作終身的夢想的好消息真正實現時，卻讓他們高興不起來了。因為要轉為公辦教師，還要買斷轉正之前那些年的工齡，以參加社保。買斷工齡的錢，工齡長些的要一萬多元，少點的也要七、八千元。這筆錢對於這些最早每月只拿幾元錢、到後來也不過70元工資的民辦教師無疑是個天文數字。由這麼一個看似是好消息的消息，卻又引發了一系列的感人的悲歡故事。

小説中還描述了這些民辦教師，不僅要履行自己教書育人的責任，還要同形形色色的落後觀念和勢力進行鬥爭。這更加深了我們對他們的敬重。

儘管他們的教學水平比起新一代人有着很大的差距，更不能和那些有着大學本科以上學歷的公辦教師相比，但正是由於他們的默默辛勤奉獻，才使我們國家那些偏遠貧困地區的孩子們沒有被應受的義務教育所遺棄。

據説我國曾經有四百多萬民辦教師，他們擔負着農村中一億幾千萬的中、國小生義務教育任務。

儘管民辦教師這一稱呼已成為歷史，但民辦教師的歷史作用在我國教育史上留下了重重的一筆。

小説將幾位民辦教師的工作事業和生活有機地融合在一起，向我們講述了他們許多悲歡動人故事。讓我們在閲讀時，也隨着作者的情感一起高興、悲傷、憤怒、惋惜和遺憾。儘管小説的結尾似乎是一個圓滿的結局，但留給我們思考空間似乎更大，讓你放下小説後，還在繼續為他們的命運而擔憂着。

本次獲得茅盾文學獎的五本小説，我已經讀完了三本。這三本書中，如讓我評選，我會將《天行者》放在靠前的位置。

我非常討厭現在在書的封面上流行再加上一條叫做腰封的東西。真是畫蛇添足。這條腰封，使得我在讀完小説後，無意中拿掉腰封，才看到了印在封面上非常有寓意的、精美的設計圖案。