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放牛般的春天 觀後感

校園1.02W

放牛班的春天》是一部非常好的電影!沒有特別激動人心的場面,也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看着那些頑童們可愛純真的一面,心底煥發出的某種"本真"的天性。給我留下最深印象的是一位法國音樂教師--馬修,本片以擬人的手法很好的詮釋了這部電影,把馬修比作一個善良的牧人,把那羣孩子比作羔羊。他用愛找回了一羣迷失意志的羔羊,用愛為他們指明瞭方向。我想説:這不是奇蹟,而是愛,是真愛。他將學生組成了一個合唱團,用音樂啟發孩子的潛能,讓野男孩個個成為小天使,用純淨的音樂喚回他們冰冷的心。我清楚地記得其中一句對白:"等等,他是我唯一的男低音"這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責,對人平等,不分貴賤,一視同仁的態度。馬修在接受校長任務時所提出的三個要求:不體罰學生,讓我來處罰犯事的學生,不透露他們的名字,也無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。他是在用愛來感化這幫所謂"無法救藥"的問題少年。他是個好老師,他幫助了這些孩子,雖然他只是個小小的學監,一個失敗的音樂家,但是他用不一般的愛心、信任、理解和真誠改寫了孩子們灰色的記憶,留下了歡聲笑語,播撒了幸福和喜悦。因為我也是音樂的愛好者,所以便對馬修這位失意的音樂家感到了敬佩!他愛上了教師這個職業,他把改變學生看成自己不可推卸的責任,他讓這些本來不可收拾的孩子 改造成了一個個有愛好,有志氣的人,讓他們都為馬修的付出而感動,直到最終,馬修被辭退時,他們在樓上關住了自己,他們寫下自己深深的祝福,他們在窗口揮舞自己的雙手,與他們的恩師做最後的道別。而馬修揀起地上的紙片,慢慢看時,我是最感動的,其實,無論這個世界多麼不樂觀,多麼灰暗,其實一些也只是偽裝的,其實人人心中都有愛,人人心中都明白感恩,人人都可體會別人對他們的仁慈與付出。

放牛般的春天 觀後感

真誠的愛在世上是稀有的,但也是人間最寶貴的。每個人心中都渴望接受愛。卻少有人願意主動付出,尤其是對一些不可能回報的人。但是愛也是世間最大的金礦,任你如何開採都發掘不完。多少人任心中的金礦荒廢,一生都沒有動用。為什麼不學馬修老師呢?一個懷才不遇的'作曲家,一個在世間不被重視的窮老師。他所付出的心血沒有白費,至少重燃起一些孩子們心中的希望:我們不是廢物,我們心中有最寶貴的金礦,我們在神的眼中貴重得無比。這希望的點燃都是從愛開始,而音樂與愛是緊緊相連,不可分割的。他們都有着淨化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂課,音樂欣賞課上,莊曄,陳新坤老師也總反覆的強調愛對音樂作用的巨大。以及愛和音樂間的相互作用。是的,偉大的音樂家們在用愛譜寫出一篇篇優美的旋律,而人類也在被這些旋律所感化,所提升。

作為一名老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定,對人生的期待,真的很偉大!但並不是每一個老師都是偉大的,也不是每個人都能在人生旅途中遇到伯樂的,可雖然如此,每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇見這樣一位老師,這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福,我們會渴求得到。而做這種教師又何嘗不是一種幸福呢?像馬修,雖然被校長開除了,但那一雙雙從窗口伸出的小手,那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動,讓他幸福!

作為一名幼兒老師的我也願用尊重、用温和、用愛心、用情感去感動學生,能得到學生的認可,能收到孩子們的紙飛機,寫滿了祝福與期盼的紙飛機!真正實現自己的人生價值。

這是一部有名的法國電影,講述了一個學監馬修默默無聞地影響了一羣問題少年,使他們的人生步入正軌的故事。

在這個叫做"池塘之底"的學校裏,學校裏都是一些問題男孩,充滿了頑劣、逆反甚至心靈的扭曲。還有一個沒有愛心只有軍規的鐵血校長。學監馬修先生是一個音樂家,卻不是個成功的音樂家,因此到了"池塘之底"做教師,當他面對一羣吵鬧到讓人暈厥的學生,他在日記中寫了自己的害怕,害怕冰冷的建築,害怕森嚴的環境,害怕這些學生。有一天,"這些學生偷去他珍藏的樂譜,他勃然大怒,手忙腳亂地搶回來,另一學監發現了,他又急於替孩子們掩飾。事後,馬修決定把這些孩子組織起來,成立一個合唱團,用音樂去喚醒孩子們那顆已經冷酷的心。他成功了,那一個個清澈靈動的音符在歡快地跳躍,那些昔日調皮搗蛋的孩子似乎都搖身一變成了美麗的天使,認真投入地排練。我似乎聽到了那些冰冷的心融化的聲音,聽到了音符在他們心中流淌的聲音。每一個看到這的人都會會心一笑,孩子們的音樂讓我們豁然開朗。原來這羣孩子同樣也渴望陽光,渴望自由與愛。孩子們只是關閉了心靈的一扇窗户,他們所需要的,只是有人幫助開啟,用馬修老師的音樂,或者寬容和理解,甚至包庇。

在訓練中,馬修發現了一個長着"天使面龐"而性格卻古怪叛逆的男孩莫航治有着天使般的嗓音,並不遺餘力的幫助他使他成為了合唱團的領唱,同時也幫助他走出了問題兒童的陰影。

還有那個半途轉學來的極端叛逆的學生,我也覺得他挺可怕的,但馬修仍努力幫助他,最終卻只能用惋惜與同情的目光將他送出了校門。因為校長對頑劣少年孟丹的非人折磨最後導致孟丹的報復-放火燒燬了學校,馬修老師因此被驅逐,永遠離開了孩子們。送別的窗口看不到面孔,只看到許多隻揮舞的小手,白色的紙飛機飄然而出,落在馬修老師的腳下。

這是一部毫不做作,淡淡的充滿情意的影片。涓涓流淌的音樂和濃濃的師生情深入人心,令人感動不已。

帶着寬容的心給孩子帶去陽光