九年級級會考備考方案

會考百日誓師的號角縈繞耳畔，距離2017年會考的時間已屈指可數。為了在有限的時間裏保證我校2017年會考備考工作有序、高效的進行，提高學生會考成績，實現會考目標，結合我校實際，特擬訂我校2017年春學期會考備考工作方案。

一、指導思想

結合我校實際，繼續以新課程標準為指導，，推進會考複習進程、加強會考備考、強化教學常規管理、不斷提高九年級畢業班學生應對會考的能力。積極調動教師、學生的一切有利因素，抓好我校2017年會考工作，確保實現我校提出的會考奮鬥目標。

二、目標

2017年我校會考力爭5個A+名額，A等級20，各科會考平均成績力爭進入縣排名前十名。

三、學生情況分析

1、2017年春學期九年級年級學生人數約為240人左右。

2、2017年秋學期九年級年級的期考成績簡單分析如下：500分以上17人，530分以上有9人，590分以上有2人，最高分為樊世朗同學的603分，其次為盧家榮同學的593分。這兩位同學的成績分別比2017年秋學期段考時提升了 分、 分。這説明經過一個階段的系統複習，學生的成績有提升的空間，只是我們要把更多的學生成績也提升相應的幅度，這需要我們全體九年級老師的辛勤付出，無怨無悔。期考成績中第3名與第2名分數相差近40分，這是一個值得注意的問題，這樣的差距通過老師對學生有針對性的輔導，加強訓練有望彌補，儘可能鼓勵更多的苗子生迎頭趕上。

3、參加2017年會考的4個班，108班寄託了老師所有的希望，無論是紀律，還是學習，作為重點班，108班一直引領着主流。107、109、110三個班經過上個學期的磨鍊，學習態度、學習習慣都得到了更好的改變，特別是百日誓師會後，感於時間的流逝，越來越多的同學爭分奪秒學習了。

四 、備考工作主要措施

1、班主任的主要工作

①、班主任要做好學生的思想工作，確保教學秩序正常進行。

②、各班要營造良好的會考備考氛圍，有效地激勵學生奮發圖強，積極備

考。

③、不定期召開科任教師會議，向任課教師瞭解班級學生上課的表現等，及時指導學生的學習方法、端正學習態度、調整心理等。

④、指導學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計劃，引導學生學會自我拓寬知識面，引導學生學會階段性自我總結。不定期召開優、中、學困生學生會議，瞭解學生對任課教師上課的要求，對學校管理的要求，並及時做出調整。

⑤、各班落實好班內的培養對象，班主任組織本班任課老師對其進行分析，注重學科的均衡發展，揚長(優勢科目)不避短，對弱勢科目進行必要的學法指導。

⑥、抓學生管理，做好以下工作：①抓優秀生，“響鼓重錘”。造培育優秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優秀生定位，並做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉並舉”。相信每個學生都是千里馬，創造條件，實施分層管理。③抓學困生，“百鍊成鋼”。認真分析原因，做細緻工作，教給學習方法，儘量聯繫生活實際，使他們認識學習的價值。④抓心理輔導，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學生抗干擾能力。

4、教研組的主要措施

①、教研組帶領教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和會考説明。 ②、經常與教研室、其他學校保持聯繫，增強教師之間、學校之間的經驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好會考備考工作。

③、抓好同科老師集體備考工作，充分發揮集體的力量。

④、抓好分層教學。針對班級學生具體情況，制訂相應的教學目標，採用靈活的教學方法、管理方法。

⑤、加強學法指導，解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。

⑥、各教師最好設立“問題記錄簿”等類似檔案，收集複習過程中出現的問題，同科老師共同討論探索。

5、任課教師的主要措施

①、及時做好九年級授課及複習計劃，做到早安排，有的放矢。

②、和其他教師多溝通，探討教育學生思想的方法，改進課堂教學的方法，探討複習的有效措施。

③、收集會考資源、會考信息等，努力提高所教學科的成績。

④、做好每一次考試的命題、評卷、質量分析工作，特別是及時總結得失，不斷改進課堂教學的方法。

⑤、培優補差是關鍵，既要有計劃，又要及時總結，不斷改進方法措施，抓好這個“點”。

五、2017年會考備考主要工作任務及日程安排

魯沙爾鎮西村學校

2017年7月20日

九年級級會考備考方案 [篇2]

九年級備考工作關乎着我校整體教學質量的全面提高，為確保15年會考質量和14年持平並有新的提高，為了保證我校2017年的會考備考工作有序進行，提高學生會考成績，實現會考目標，結合我校實際，特擬訂我校2017年會考備考工作方案。

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