在動物園裏的語言活動教案
活動目標:
1、能有興趣地觀察不同場景中各種動物的恣態。
2、樂意參加講述活動,能完整連貫地使用“有的……有的……還有的……”句式。
3、體驗逛動物園的樂趣,懂得關心愛護小動物。
活動準備:
動物園場景ppt、背景音樂
活動過程:
一、活動導入
(隨着進場音樂,老師帶着寶寶進入動物園。)
1、觀察門口動物園標誌(帶寶寶進入動物園情景)
師:寶寶們看,我們來到了什麼地方呀?
幼:動物園。
師:今天咱們一起到動物園裏看看小動物們在幹什麼,好嗎?
2、進入動物園,初步感受句式
師:哇!你們看!動物園裏有五顏六色的花!(有些什麼顏色呢?)
幼:紅色的,有黃的花,有紫花……
師:這些花,有的是黃色的,有的是紅色的,有的'是橙色的,有的是粉紅的,還有的是紫色的。(老師邊説邊指,有部分幼兒會跟着一起説。)
二、觀察和講述圖片
1、參觀大象館
師:我們走進大門,來到了大象館。看一看,這些大象有的在幹什麼?
幼:大象在吃蘋果。
師:有的大象在吃蘋果。(點擊放大圖片)
我們一起學一學大象吃蘋果的樣子,一邊來説一説。
師幼:有的大象在吃蘋果。
師:還有的大象在幹什麼?
幼:在跑步。
師:把動作做出來。(邊做邊説“有的大象在跑步”)
師:還有的大象在幹什麼?它們低着頭,看對對方,在説悄悄話。(語氣輕柔)
我們一起輕輕地説。
師幼:還有的大象在説悄悄話。(邊説邊做)
師:誰有本領看着圖片,學着大象的樣子説一説它們在幹什麼?
(師示範)
幼邊説邊做動作。
師:小朋友們發現沒有,我們用了“有的……。有的……還有的……”就可以用一句話描述很多動作。我們大家一起來説一説。
2、參加熊貓館
師:逛完了大象館。我們來到了熊貓館。看一看,有的熊貓在幹什麼?
幼:有的在吃竹子。/有的在玩呼啦圈。/有的在玩球。
(幼兒説道哪個圖片,點擊放大哪張圖片,重點觀察)
師:誰能邊説邊做動作。
幼兒邊説邊做動作。(師鼓勵,這個寶寶不僅説出來了,他還把動作做出來了。我們一起來學一學。)
師:再來看一看其它的熊貓在幹什麼?
幼:有的在……。(請一些幼兒説一説。)
師:最後一隻熊貓在幹什麼?
幼:在玩球。
師:還有的熊貓在玩球。(大家一起老模仿。)
師:誰來把這一整張圖片説一説。
幼兒邊説邊模仿動作。老師及時鼓勵。
3、參觀猴園
師:最後我們來到了猴園,看一看猴子在幹什麼?
幼:有的在爬樹。/有的在做鬼臉。/有的在抓癢。
師:我們一起來説吧!
三、遊戲:動物變變變
師:動物園裏的小動物做出了不同的姿態,如果你是小動物,你能變出這麼多不同的姿態麼?
幼:能。
師:那,咱們來玩一個遊戲“小貓變變變”。
師問“小貓小貓變變變,小貓小貓變什麼”,幼兒做各種動作並描述姿態。
四、結束活動
師:不知不覺,咱們在動物園呆了那麼長的時間,小動物們都要休息了。我們和他們説“拜拜”,咱們也回家休息吧!
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