三年級下冊語文園地八習題精選
口語交際
神話、傳説故事會
讀了這一組課文,你可能對神話、傳説更感興趣了。你還知道或讀過哪些神話和傳説,選一個講給大家聽。講之前,要記住故事內容;講的時候,要有一定的順序,把故事內容講清楚。別人講的時候,要認真聽。講完以後評一評,看誰講的故事最吸引人。
習作
神話、傳説中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什麼呢?這次習作,就給你一次“變”的機會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事裏,你可以變成任何人、任何物。寫好以後,讀給爸爸、媽媽聽,根據他們的'意見認真改一改。
發現
引導 差異 繼續 斷開
旅遊 旋轉 兇狠 惡狼
科學 照料 歸來 破舊
運載 截斷 端正 瑞士
日積月累
記記
四面八方 七嘴八舌 成千上萬
人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖
零零星星 結結實實 鬱鬱葱葱
異口同聲 大驚小怪 南轅北轍
背背
八仙過海——各顯神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點兵——多多益善
張飛穿針——粗中有細
包公斷案——鐵面無私
姜台公釣魚——願者上鈎
成語故事
畫龍點睛
南北朝時期的樑朝,有位著名畫家叫張僧繇,皇帝經常讓他給新蓋的寺廟作畫。
傳説有一年,張僧繇在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍,這些龍畫得惟妙惟肖,栩栩如生,好像活的一樣。遊人紛紛前來觀看,讚不絕口。大家覺得美中不足的是,這四條龍都沒畫上眼睛。於是,大夥兒請求張僧繇把龍眼睛點上。張僧繇説:“如果畫上眼睛,龍就會飛走的!”大家認為他的話很荒唐,根本不相信。有人請求道:“你説的太玄了,請你給龍畫上眼睛,讓我們看看吧!”大家一再要求,他推辭不了,只好揮動畫筆,把其中兩條龍的眼睛畫上了。他剛剛畫完,突然電閃雷鳴,風雨交加,兩條龍撞毀牆壁,騰雲駕霧,飛向蒼天。而沒有畫上眼睛的那兩條龍,依然留在牆壁上。
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五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
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今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
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2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
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國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閲讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...