《中華上下五千年》讀後感（精選23篇）

當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《中華上下五千年》讀後感，歡迎閲讀與收藏。

《中華上下五千年》讀後感 篇1

讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了我們的祖國是一個偉大的國家，我們的民族有着悠久燦爛的歷史。

在翻閲這本書的過程中我深受震動，我看到了忍辱負重發奮著書的司馬遷：大公無私的包青天；舍小家，顧大家的大禹……

其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之後，不忘父親囑託，忍辱負重，耗費了13年時間終於寫成了輝煌鉅著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學習。其中讓我印象最深的是這樣一句話：“他想：人總是要死的，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。”在他的世界中，他認為為了人民事業而獻身的，則死的重於泰山，有的人對人民沒有貢獻，甚至於有害於人民，他們的死則輕於鴻毛。司馬遷發奮著書，實現了自己的人生價值，表現了司馬遷將榮辱置之度外，事業高於一切的可貴品質。

我還喜歡越王構踐這個人物，因為越王勾踐在被俘後，受盡吳王折磨和羞辱。三年後勾踐回國，不忘雪恥報仇，此柴草為被褥，每天舔嘗膽汁，激勵自己，最後終於滅了吳國。這個故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實現自己的目標。我們學習也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發奮圖強，決不放棄，就一定能成功。

在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當我們遇到困難時，我們應坦然面對，而不是逃避。當我們碰到過不去的坎，就讀讀這本書吧，看看古人在困難面前表現出來的堅強和意志力，想想自己的言與行，也就放開心，微笑面對人生。

《中華上下五千年》讀後感 篇2

這個暑假，老師推薦了一些有關的書目，要求我們買來認真閲讀。剛把《中華上下五千年》這本書捧在手心裏的時候，感覺沉甸甸的。把中國上上下下五千多年的歷史，取之精華，歸納成一本精美的圖書，是多麼的不容易啊。

從書城回到家，我迫不及待地拆開包裝，翻開目錄，咦？盤古開天闢地，女媧補天造人，大禹治水……這些故事，早在小時候我們就耳熟能詳了。開始看正文了，第一頁、第二頁、第三頁……我已經停不下來了，中華歷史中豐富的內涵引人入勝，以至我對這本書愛不釋手，每天必做的事就是看書。這本書躺在我牀頭，每當將要睡覺的時候看到這本書，想到它有趣的內容，我便對自己説：“呵呵，還想再看一會哦！”神農嘗百草，黃帝戰蚩尤，共工怒觸不周山等等，這些內容就像一塊塊強有力地磁鐵石，深深地吸住了我，當我伸了伸懶腰，打了打呵欠，才猛然想起時間已經不早了，看看時鐘，已是深夜十二點多了，這才趕緊收起書，關燈睡覺，第二天沒到十點是醒不來了。

夏，有禹，有少康，卻有夏桀的暴虐；商，有忠臣伊尹，卻有荒淫無道的紂王；周，有姜太公姜子牙，也有為求紅顏一笑，烽火戲諸侯的周幽王……他們都為自己的行為付出了慘痛的代價，卻沒有給後人留下前車之鑑。趙高這樣的奸臣，楊廣這樣的暴君依然存在。

這本書中很多故事給我留下了很深刻的記憶，到現在還記憶猶新，回味無窮……

《中華上下五千年》讀後感 篇3

書能夠增長人的知識，正所謂：書是人類提高的階梯。這個寒假我看完了《中華上下五千年》這本書，書中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書海中最耀眼的一顆星。

戰國齊威王時有實力的大國是：齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦，稱為戰國七雄。前面的大國公推齊威王為霸主；秦國在西部，比較落後。公園361年，秦孝公即位後，想向中原擴展勢力。他先下了一道蒐羅人才的命令：“不論是本國人或外來客，誰能叫秦國富強起來就能得到重用。”衞國有個叫衞鞅的人跑來對秦孝公説：“國家要富，必須注重農業；國家要強，必須獎勵將士；要把國家治好，必須有獎有罰，朝廷才有威信，改革就容易了。”秦孝公覺得有理，就叫他制定改革制度，那時候秦國土地廣，人口不太多，鄰近的韓、趙、魏土地少，人口密。衞鞅就請秦孝公出了賞格，叫鄰國的農民到秦國來種地，給他們田地和住房。原先秦國各地的尺有長有短，鬥有大有小，斤有輕有重，衞鞅把全國的度、量、衡規定了一個統一標準，老百姓交税、納租、做買賣，都方便多了，秦國變法之後，僅僅十幾年的工夫，就變成了挺富強的國家。之後，秦孝公封衞鞅為候，把商於一帶十五個城封給他，稱他為商君，衞鞅就叫商鞅。

從這些歷史中，告訴我們，中華民族的發展是迅速的，是超前的，我為中華民族而驕傲！

《中華上下五千年》讀後感 篇4

這些天，我認真閲讀了《中華上下五千年》這部書，本書選取了上古傳説和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物，用生動淺顯的語言編寫成一個個生動有趣的故事，我們從中輕鬆地學習了歷史知識，我們從中更得到了真正的思想啟迪。

每當我翻開書冊，彷彿面對着洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這裏凝聚，民族的精神在這裏顯現。

我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤古開天地到現在，我們的民族經歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪傑，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為了民族利益瀝心嘔血，為了中華民族的尊嚴成仁獻身。他們是中華民族的脊樑，他們是中華民族的英雄。

中華民族是個偉大的民族，在五千年的歷史長河中，雖然經歷了無數的挫折和坎坷，但堅強不屈，百折不撓，創造了無數的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發揚中華民族的傳統美德，好好學習，學好本領，長大後建設我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強大更富有，讓我們的民族永遠矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對中華民族的未來充滿信心。同學們，讓我們團結起來，朝共同的目標努力奮鬥吧！

《中華上下五千年》讀後感 篇5

最近，我喜歡上了歷史。於是，我翻箱倒櫃找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。

這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳説、叱吒風雲的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學到了很多以前不知道的歷史。

我對元末明初這段歷史感興趣，因為上學期看過金庸的武俠小説，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年曆史的那一章節，津津有味地看起來。

在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致於許多貧苦農民再也忍無可忍，開始反抗。當時真是“天下大亂”啊。

我最佩服的是于謙。當時的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個軍隊弄得烏煙瘴氣、軍心不穩，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗塗地。于謙當機立斷，按軍法處死了王振。王振的餘黨馬順竟然還拿出往日的威風，叫眾官退去。有人認出這是馬順，便大罵他。看到這裏，我心裏暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉身走向內廷。可就在這時，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的餘黨，郕王答應了。最後，終於化解了一場風波，去除了後患。

看了歷史書，我才知道，中華五千年曆史如此錯綜複雜。朝代更替頻繁，君臣民權力關係此消彼長，人物關係線索紛繁，戰亂很多，死傷慘重。要記住這麼多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學會揚長避短，學習偉人的精神，並從別人的失敗經歷中吸取教訓，避免重演。

《中華上下五千年》讀後感 篇6

暑假裏我看了一本課外書，書名叫做《中華上下五千年》。裏面寫的是從古到今的傳説故事和歷史故事。

書中寫到很久很久以前是沒有天地和人類的，是盤古用巨斧劈開了天地，他巨大的身體屹立在天地之間一萬八千年，最後付出了生命。他死後，身體的各部分變成了太陽、月亮、山川、河流、森林和草原。後來不知什麼原因天突然塌了，女媧娘娘用採練的五彩神石補好了天，並且慢慢地造出來人類和生物。

最開始人類是不會耕種的，只能靠狩獵為生。神農炎帝為了讓人類能夠繼續生存下去，決心親自嚐遍所有植物，告訴人們哪些植物可以吃，哪些植物可以治病。有一次，一位病人得了急病，需要山上的一種草藥才能治好，可是那種草藥長在一座又高又陡又滑的巖壁上，想要爬上去難如登天。別人都不敢上去，神農救人心切動手搭起了木頭架，順着架子爬上去，經過千辛萬苦，最終取得了草藥，救好了病人。這座木架最後被人們稱做“神農架”。很可惜，後來神農炎帝嘗植物時，不幸嚐到了“斷腸草”，這種草藥毒性很強，神農還來不及吃解藥，就送掉了性命。

故事中的'三個人物為宇宙和人類做了很大貢獻，我覺得他們捨己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳説故事，但我覺得這些故事都特別有趣。書中接着説的是歷史故事，我很有興趣繼續讀下去。

《中華上下五千年》讀後感 篇7

最近，我正如飢似渴地讀一本書——《中華上下五千年》。其中有兩個故事令我印象深刻。

在遠古時代，有一位叫盤古的人，他睜開眼，發現這個世界非常渾濁，天和地連在一起，所以決定開天闢地，他每天升高一丈，自己的身體也漸漸虛弱下來，最後倒下了。他的眼睛化作了太陽和月亮，他的身體變成了五嶽，他的呼吸變成了風，他的頭變成變成了花草樹木……創造了整個世界，卻犧牲了自己，為我們創造了一個美麗舒適的家。

也早在幾千年，有一個叫大禹的人也有和盤古的相似之處。他為了保護自己的國家，不讓國家被洪水吞沒，每天不分白天晝夜地工作。他曾幾次路過家門，都不曾踏入過家門。為了國家和人民的安全，默默無聞地奉獻着。

現在回想起來，而我們呢？有一絲他們的奉獻、犧牲精神嗎？像在貧困山區的孩子，爺爺奶奶們，他們過着辛苦而貧困的生活，我們卻不幫助他們，就算捐贈對我們來説已不直一提的小數目對於他們也算是大財富了，同是中國同胞，難道我們就不能幫助他們，獻出自己的一份力嗎。

但在生活中也有那些擁有奉獻精神的人。像在為國家奮鬥的軍人們，他們總是奮不顧身的衝上前去，用自己的血肉與敵人鬥爭，保護我們國家的安危，但自己卻犧牲了生命……

如今在中國的社會中，我們更加需要像大禹和盤古一樣的人，也許就是有了他們這樣的人，我們中國才走向了富強。我們也要學習大禹和盤古一樣，默默奉獻卻無以回報，自我犧牲，是為了你我他更好的生活。他們是我們生活中的榜樣，值得我們學習。

《中華上下五千年》讀後感 篇8

這幾天，我讀完了一本書，名叫《中華上下五千年》，這是中華上下五千年系列的，十分好看。每本書講的都是歷史故事，但是不一個朝代的，而這本書講的是秦漢時期的歷史故事。

這本書講了幾十個歷史故事，我喜歡的有三個，分別是：《烏江自刎》、《飛將軍李廣》和《劉秀重建王朝》，但是要數我最喜歡的那就是——《飛將軍李廣》。

它講的是：李廣是一位偉大的將軍，但在當時，有四位將軍，都非常厲害，可是他們都很年輕，殺敵也沒有李廣熟練，所以漢武帝重用了他。李廣曾在七十多場戰役當中獲得勝利，當匈奴聽見他的名字都害怕、坐卧不寧、如坐鍼氈，所以後來在李廣守衞的右北平一代沒有了匈奴，可是好景不長，有出現了兇猛的老虎，它們殘害百姓、傷害人命，所以李廣就親自去射殺。他一打一個準，沒有不死的。

據説，有一次，李廣又去射虎，當他走到一片樹林裏時突然發現前面山腳下蹲了一隻色彩斑斕的猛虎，於是李廣拉弓射箭，“鐺”的一聲，命中目標，當隨從去看的時候全都愣住了，因為那色彩斑斕的不是猛虎而是石頭，並且那隻箭卻在那個石頭裏面，大家都震驚不已。於是當時的人們都給他取了個外號——“飛將軍”。

説到這裏，令我想起兩首詩，第一首是：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。第二首是：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

看完之後我又長了點知識，知識是靠積累的，所以我還要再努力，加油！！

《中華上下五千年》讀後感 篇9

古今一往返，中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國已經有五千年的歷史啦！這是一個英雄輩出的五千年，這是一個個引人入勝的故事。

從這《中華上下五千年》的書裏，我看見在源遠流長的傳統文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創造的奇蹟有如夏夜的繁星，數不勝數，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。

《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之後，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現力詩人始終不渝的堅持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最後寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯着自己的頭髮，雙手高舉向天空，大聲質問：“天啊，你怎麼這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？”在農曆五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他，這也就是端午節的來歷……

這裏面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產驕傲，我要努力的學習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！

《中華上下五千年》讀後感 篇10

最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事，一個個叱詫風雲的人物，留下了很多可歌可泣的事蹟。書中有許多故事，但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。

《姜太公釣魚》主要寫的是：西周時期的周文王是一位賢明的君王。有一次，周文王出去打獵，遇見了姜子牙，周文王向老人行了一個禮，老人把身子欠了欠，算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來，那知這一談起來就讓周文王大為吃驚，在如此人跡罕至的地方，竟有這樣的一位老人，談吐不凡、滿腹經綸。周文王終於找到了姜子牙這樣的治國能人，就請姜子牙上車，周文王高興地對姜子牙説：“我的先祖曾經預言，將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周，先生正是我要找的人。”於是就拜姜子牙為國師。

當然，在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經綸，比如，我爸爸。

有一次，我有一道數學題目不會，我就絞盡腦汁地想來想去，開始到最後我也沒想出來。後來，爸爸來了問我：“這道題不會嗎？”我回答爸爸：“不會。”爸爸就告訴我：“這要拿一個碗來，再拿一個筷子。”爸爸剛説我去拿了。拿來以後爸爸跟我講：“這道題應該這樣做，先把筷子放在碗上，再……”

我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。

《中華上下五千年》讀後感 篇11

讀一本好書之中華上下五千年

一本書，記載了中國夏朝（大約公元前20xx年-前1600年）到開國大典（1949年10月1日）的全部歷史，其中有恥有榮，讓中國小生知道過去的國恥和國榮到底是什麼樣的、是什麼恥和榮。

一天，我把它翻出來，讀上了一個多小時，瞭解了唐朝的興盛、宋朝的文學、元朝的洶湧、明朝的學制和清末的恥辱。

唐朝，是中國歷史上最興盛的朝代，其版圖最大、最遼闊。在唐朝，詩文之風盛行，有非常多的詩人，其中，最為著名的是李白（浪漫主義詩人），他寫的每一首詩都飽含愛慕之情，而且都很暢通，容易背誦。

宋朝，一個國內較為穩定的朝代，科舉制度在這個朝代算是較為完整的，但是在南宋時期，國內就不算穩定了，反賊、逆臣，都想侵佔宋朝的國土和富裕，但最終蒙古人獲得了勝利，反賊和逆臣沒有得到宋朝的寸土寸金。

清末，日寇大肆侵佔中國的土地，慈禧太后竟然毫不猶豫地答應他們的所有要求，清朝八旗軍的戰力本來就衰弱的不堪一擊，還不動用驍勇善戰的漢將，還把中國的大部分土地、財產割讓給日本，掏空了清朝的國庫，養肥了日本軍國主義，讓百姓苦不堪言。終於在1912年，清朝—中國封建社會的最後一個朝代，就此滅亡了，之後，民國取代了清朝腐敗的朝政，為祖國大統一做出了鋪墊。

終於在1945年，中華兒女們憑自己的智慧和勇氣，擊敗了日本帝國主義，換來了和平的祖國。

《中華上下五千年》讀後感 篇12

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，《中華上下五千年》這本書可以説是中國歷史上一顆璀璨的明珠。從遠古的炎黃部落到如今的泱泱大國，五千年悠悠而逝，期間的強盛輝煌令人讚歎不已，陰霾衰落使人扼腕歎息。

滔滔黃河孕育了華夏文明，滾滾長江孕育了華夏子孫，巍巍長城記錄着歷史的滄桑，悠揚的青銅編鐘奏響了華夏的樂章……在這本書中，不計其數的英雄豪傑、文人墨客都在歷史的漫漫路上留下了各自的足跡。瞭解華夏的過去，才能更加熱愛祖國的現在與未來。在漫長的歷史進程中，發生了無數轟轟烈烈的事件，也湧現出許多叱吒風雲的人物，他們各領風騷，最終造就了一個偉大的。瞭解這些可以拓寬我們的視野，提高我們的文化素養，增強我們的愛國情懷。

每個時代都賦予了”英雄”不同的含義，比起載入史冊的他們，在我們現在的和平年代，在新型冠狀病毒疫情嚴重的當下，成千上萬奔向防疫最前線的白衣戰士就是我們的英雄；84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶就是我們的英雄，是讓我們國人依靠的一座山，是他們讓我們更加堅信：只要全國人民一條心，就一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。作為中華民族的後代，我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪；也為我們堅強、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。

而在疫情當前，作為新中國的花朵，新時代的接班人，身為國小生的我們又能為戰爭做些什麼呢？首先要做好防疫工作：少出門、勤洗手、戴口罩，不吃野生動物；其次要自主學習，空中課堂認真聽講、積極參與，空餘時間做抗擊疫情的小報，錄製視頻、音頻為中國加油！珍惜今天來之不易的幸福生活，沐浴着陽光雨露，好好學習，用自己的努力為祖國美好的未來添一份色彩！

《中華上下五千年》讀後感 篇13

《中華上下五千年》涵蓋了漫長的歷史的進程中，我國發生的無數轟轟烈烈的歷史事件、出現的無數可歌可泣的英雄人物。讀這樣一本書，不僅可以開拓我們的視野，還能尊強讀者的民族自尊心。

悠久的歷史，是我們偉大祖國的一大特色，而《中華上下五千年》就是講述了從盤古開天之後四千多年間的事情。書中包含了大大小小的成百上千個故事，清晰明瞭的將我國五千年的悠久歷史展現在了讀者眼前。在這段歷史中，我結識了許多有血有肉的人物，有聰明過人的晏嬰，有敢作敢當的荊軻，有膽識有謀略的諸葛亮，有皮膚黝黑的盤古，還有文縐縐的孔夫子等等。

在這本書中，我也瞭解了許多歷史故事，例如商鞅變法強秦國、中國第一個皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉起義、劉邦與項羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等，很多很多，故事情節引人入勝，人物的性格鮮明，看得我十分起勁，好像古代的故事就發生在我的身邊似的。

不過有一些人使我十分厭惡，就比如秦始皇和他的兒子，剝削人民，為了自己的利益不顧百姓，百姓死一個活一個都沒有關係，我尤其厭惡這兩個人。在這本書中，我還知道了許多中國歷史之最。比如：中國歷史上最偉大的史學家——司馬遷，中國歷史上最偉大的科學家——郭守敬，中國歷史上唯一的女皇帝——武則天……

《中華上下五千年》這本書，深深地吸引了我，讓我學習了許多歷史故事，讓我懂得了許多做人的道理，還讓我增長了知識，開闊了視野，這真是一本好書啊!我自從讀完這本書後，慢慢開始喜歡上了歷史，也關注一些歷史方面的知識。希望大家有空時也讀一讀，相信你讀完一定不後悔。

《中華上下五千年》讀後感 篇14

歷史就像一條長河，流淌着中國五千年的歷史光輝，歷史就像一面鏡子，照耀着中國五千年以來的繁榮與興盛，歷史就像人們的腳步，記載了中國五千年的興衰之路。

翻開這本歷史書，裏面許多熟悉而經典的故事呈現在我眼前：鴻門宴、暗渡陳倉、紙上談兵、圍魏救趙……在作家的筆下每一個故事都有生命一樣，將人物的特點顯現出來，顯示着每一個歷史的元素。而讓我覺得裏面最精彩的故事就是諸葛亮揮淚斬馬謖。

諸葛亮第一次北伐曾説：“街亭是個軍事要地，守住街亭我們就可放心北上長安，有哪位將軍願意去守？”這時馬謖説願意去守街亭，諸葛亮想起劉備病重時曾説馬謖言過其實，不可重用。於是讓王平也跟着一起去，但馬謖按兵書上的説法，駐紮在山上，最後被司馬懿團團圍住。馬謖雖然突圍出去，但丟失了街亭。最後被諸葛亮命令人拉出去斬首。諸葛亮按軍法斬了馬謖，但他想到平時和馬謖的友誼，就十分難過。

這個故事告訴我們，其實做人不能按書上的照本宣科，要懂得靈巧變通。就像馬謖只懂按兵書上的來做，不懂根據地形、環境等制定一套作戰方案，最終失街亭，自己也被斬。做事也不能死板，否則不僅不會成功，而且還會拖泥帶水導致失敗。

一個故事有一個道理，讀完了這本書讓我受益匪淺。道理不僅能告訴人們其中的奧祕，而且還能教人們怎麼做人，這就是讀書所在。

《中華上下五千年》讀後感 篇15

兒子喜歡看書，緣於老師的要求。他之前不愛看書的這一毛病，一直困擾着我，像一塊石頭一樣阻塞於心，像冬日的晨霧難以散去。然而在這一年多的強性讀書活動中，兒子終於養成了讀書習慣，我十分高興，如中體彩頭獎。

這一路走來，我們共同閲讀了許多書籍：《時代廣場的蟋蟀》、《木偶奇遇記》、《青少年智力開發》全套十二本、《中華上下五千年》、《中華民間故事》、〈中國古代神話故事〉等等。或躺在牀上準備睡覺時，或在生病輸液時，或在坐車趕路時……我們都在共同閲讀，共同為其中那精彩的情節而歡呼雀躍，為那悲慘的情節而扼腕歎惜，為那深遂的道理而沉思。前不久，帶着兒子前往他姐姐家玩，回來後，兒子深有感觸的説，難怪她們成績不太好喲，她們家課外書都找不到。聽着此語，我由衷的高興，不管孩子目前的成績如何，至少他已經養成了讀課外書的習慣。

兒子喜歡看〈中華上下五千年〉，那一個個有趣的故事深深的吸引着他。〈盤古開天地〉、〈女媧造人〉、〈后羿射日〉等神話故事，使他捉摸不透其真假，一直想探其始末。〈燧人氏鑽木取火〉、〈有巢氏築木為巢〉、〈嫘祖造絲〉等，使他知道了古代人的生活，人類歷史的發展過程。〈倉頡造字〉更是讓他知道了文字的來源，他驚喜不已，為古代人類的聰明才智敬佩不已，也使他深深明白了，無論做什麼事情，都要開動腦筋，多想辦法去解決……

我想讀書的意義也正在於此，能激發閲讀興趣，能引領讀者去思考、去探討，能從中悟出一些經驗，少走彎路，能獲得一些啟示，悟出其中道理，使自己的人生更加有意義，便人生更加精彩……

《中華上下五千年》讀後感 篇16

這個週末，我讀了《中華上下五千年》中的“無道紂王”，讓我感到憤憤不平。

這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個叫妲己的女人，她總出些壞主意，叫紂王幹一些傷天害理的事。例如她見一老一小過河，想知道為什麼老人走得慢，小孩走得快，妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳，敲骨驗髓;妲己愛看殺人，紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥，以此為樂，他命人赤裸着身子在大火之中表演，熊熊大火將人活活燒死，甚至還將其當作食物吃;他還令人修建鹿台，為此花費人力物力不計其數;他為了想知道胎兒的樣子，就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開，讓人鮮血流盡而死，在他統治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規勸他，卻被關了起來。

商紂王身為一代君王，本應該努力管理好自己的國家，為國分憂，為民除害，可是他卻做出了寵幸奸臣，重用小人，不敬祖先，不信忠良等種種罪行。他為了自己一時的快樂，而不顧一切後果，讓這種暴君當君王，國家只會加速滅亡。當逐漸強大的周朝進攻商朝時，商紂王臨時拼湊了70萬兵力，但這些兵是臨時武裝的奴隸，戰鬥時奴隸們紛紛倒戈，最後商紂王和他的財寶與鹿一起燃火自焚了。

我想，我們從小要養成做事理智的習慣，不能像商紂王一樣為了貪圖一時快樂，而不顧一切後果，做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲，想上學就上，不想上學就逃課出去遊玩，想玩遊戲就玩個通宵，想睡覺就倒頭呼呼大睡。只貪圖現在的舒服自在，小時候沒學到文化知識，什麼本領都沒學會，長大了連基本的生存能力都沒有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑，應先苦後甜，如果只貪圖一時的快樂，將換來以後大半輩子的悲哀。有一句話説得很好“生於憂患，死於安樂。”

《中華上下五千年》讀後感 篇17

上個暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，裏面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進。

在這本書中，最吸引我的是“神農嘗百草”。它的故事情節令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脱病痛，不怕危險、艱難的事。

傳説炎帝成了部落首領後，他忠心耿耿，進取為人民做好事。他發現，人們因為沒有固定的飲食，什麼都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以後，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎樣辦?他想到這些了嗎?我懷着忐忑不安的心境繼續往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，可是，為了人民的安危，他必須這麼做。我自豪地想：原先，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自我的偉大的人啊!

炎帝出發了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續走，繼續嘗。可是，有一次，炎帝嚐到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終，腸子爛了，停止了呼吸。可是，炎帝造福了後代，發明了五穀，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學習。

當我應對困難時，我會退縮;當我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨;當我應對社會中的茫茫人海時，我會感到無助……可是炎帝不會，他必須會勇往直前。

在我讀這篇文章之前，我連發個本，撿個筆都不願意。同學們都不願意託我辦事。讀完之後，我深有感觸。以後，我經常幫忙有困難的同學。

雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。

《中華上下五千年》讀後感 篇18

今天，我讀完了一本《中華上下五千年》。這裏面記載了大量的歷史故事，中華民族五千年的歷史，滄桑鉅變，無數英雄豪傑，無數的輝煌成就，每一個階段都值得人們回味。瞭解昨天，是為了充實自己的頭腦。

五千年的中華文明史，是我們的驕傲。當我們觸摸每個歷史陳跡，那些失去的文明，中國的一些珍寶，都被外國人搶走了，還有一些至今沒有回到自己的國家。追憶歷史，呼喚未來，讓我麼拂去歲月的風塵，去追尋先祖們的腳步，去借籤、去思考、去創新。

我們這一代人，一定要好好學習，決不能讓外國人再欺負我們中國人!現在我們的科學技術，已經很發達了，衞星上天，嫦娥一號探月，這就證明中國漸漸強大起來了，外國人再也不敢小看我們了。

《中華上下五千年》讀後感 篇19

讀《中華上下五千年》讓我知道：中國是一個有着悠久文明的國家，古代的勞動人民勤勞智慧。也知道祖國強大，才沒有人敢欺負，要想祖國強大，我們大家都要團結一致，努力學習，好好工作。去年我們北京的奧運會真是棒極了，拿了五十多塊的金牌，排名是第一。世界上的國家對我們國家的評價越來越高了，爸爸説現在好多外國人都到我們國家來找工作，我們的祖國真美好!

我們的生活也是越來越好了，去外地可以坐飛機，大人們幾乎都有手機，聯繫起來真方便，家裏有電腦，還可以上網，世界各地的新聞隨時都能看到。我希望我長大也能為國家多做貢獻，我要到太空上去，找一個更好的地方居住，因為地球快要受不了這多人生活啦。

《中華上下五千年》讀後感 篇20

中國是一個文明古國，已經有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。

中華文明源遠流長，一脈相承。數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平，執法嚴明的好宰相狄仁傑;名醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學家張衡;大禹治水;秦始皇……

在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“。可憐的岳飛，十年之功，毀於一旦啊!最後，昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個堅強的人中豪傑。在皇上投降敵人時，他卻致死不屈，結果被判死刑。死前，他寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬個古代發生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化，值得我們好好學習。

《中華上下五千年》讀後感 篇21

暑假的時候，我在網上看了《中華上下五千年》的動畫片，每一個小故事很生動很有趣，從盤古開天闢地、人類的出現、到鑽木取火等漫長的遠古，再到黃帝戰蚩尤、堯舜讓位、大禹治水、富強的新中國等構成了中華民族的豐富的發展史。鑽木取火讓人類吃上了熟食，繅絲、織布讓人類有衣服穿，人類逐漸由蠻荒走進文明。戰國時期，各個諸候國打來打去，老百姓的日子一定不好過。秦始皇統一六國，但時間不長，又分裂了。

漢武帝、唐太宗、宋太祖、康熙乾隆等好多英明的皇帝，讓當時的中華民族就很繁榮昌盛。還有許多傑出的人物，神醫華佗神奇診病，司馬遷克服一切困難寫史記，李時珍翻山越嶺去採草藥寫《本草綱木》。最最出名的是我們祖國的四大發明——造紙術、印刷術、火藥、指南針早已揚名天下，中華兒女還在天文、地理、算術有好多發明創造。

《中華上下五千年》讀後感 篇22

《中華上下五千年》是一本講述中國5000年曆史的書籍，這本《中華上下五千年》分為上、中、下三本，讓我感受到了，中國歷史很悠久，聽爸爸説，有一些國家的歷史很短，才有幾百年，而我們國家就有5000年，所以才和古埃及、印度、巴比倫並稱為“四大文明古國”。

以前，我只知道中國有5000年的歷史，但對其它的知識，我一點也不知道，可爸爸卻説一定要了解我們的歷史，就給我買了一套《中華上下五千年》，我一看就喜歡上了，從套書裏，我知道了很多的知識，彷彿掉入了歷史的長河，盡情的享受着這長河裏的波濤。

在這本書中，我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國家第一個封建王朝，而秦朝的皇上，就是我們和熟悉的秦始皇，他原來叫嬴政，在13歲時就已當上了皇上，在之後的幾十年裏，他的管理讓國家日日強大，變得非常富有。

讀了這本書，我很喜歡，通過它讓我瞭解了秦朝，瞭解了中國。

《中華上下五千年》讀後感 篇23

最近，我讀了《中華上下五千年》這本書。給我感觸很深。

《中華上下五千年》是一本故事化的歷史讀物，它記敍了中國從遠古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程，內容非常精彩。另外，更值得一提的是它還配有1000多幅精美的插圖和文物圖片，直觀的讓我們瞭解歷史知識。

通過這本書，我知道了我國在漫長的歷史長河中，發生過的無數轟轟烈烈的故事，認識了許多叱詫風雲的歷史人物，我還了解了古代封建社會的黑暗腐敗，暴君們的昏庸無道。日寇，偽軍和國民黨帶給我們的恥辱和污衊更是難以忘懷。更深刻的體會到了革命前輩的偉大和無私，總之，這本書讓我明白了很多。

以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失;以史為鏡，可以知興衰。在暑假裏，我希望我們大家一起讀《中華上下五千年》，瞭解我們中國的歷史，啟迪我們的智慧，過一個快樂充實的暑假!