中班科學教案之會唱歌的車

活動目標：

1、有興趣地觀察比較數種常見車輛，發現它們明顯的不同。

2、瞭解特殊車輛各有不同的本領，體會它們都能為我們的生活帶來方便。

活動準備：

1、幼兒對消防車、灑水車、救護車等特殊車輛有初步的認識。

2、製作多媒體課件。

3、收集各種特殊車輛的玩具。

活動過程：

一、辨聽車的聲音，引出特殊車輛：

1、聽聽是什麼聲音？（喇叭聲）

今天開來了許多不同的汽車，你們想認識嗎？

2、那我們就做一個聽聲音猜汽車的遊戲。猜對了，汽車會開來的;猜錯了就沒有汽車，想玩嗎？聽仔細了……

3、聽聲音猜汽車。幼兒猜對了，出示車輛。

消防車：1、它有什麼特殊本領？

2、消防車在滅火的時候，水是從哪裏來的？（消防車上面有一根管子，把馬路上的消防栓門打開以後，水就會流動起來，就可以滅火了。）

3、為什麼消防車上有梯子，它有什麼用處？（因為樓房太高，人爬上去很危險，用很長的梯子就可以滅火了）

4、為什麼消防車的身上塗上紅色？（因為紅色是很鮮豔的，人家很遠就能看見消防車身上的顏色，別的車子就知道是消防車開過來了，趕快讓開，讓它開過去救火）

救護車：1、救護車有什麼本領？

2、為什麼救護車上的燈會閃，還發出嘀嘟嘀嘟的聲音？（因為救護車裏的病人病得很嚴重，所有發出嘀嘟嘀嘟的聲音讓人家讓開，這樣救護車開得快讓病人早點去醫院看好病）

3、你們知道救護車裏面有什麼嗎？它們有什麼用？（因為救護車基本上救的都是生重病的人，所以車上要放一個牀，讓生病的人可以躺下來）

灑水車：1、為什麼馬路上需要灑水車？什麼時候你們會看到灑水車？（因為天熱的時候，馬路上的温度很高，灑水可以讓馬路降温，保護馬路）

2、為什麼灑水車可以灑水？水藏在哪裏？怎樣撒水？（因為灑水車有兩根像排氣管一樣的小孔，這裏面可以灑水，灑水車的.水就藏在車上的桶裏）

3、灑水車為什麼會有音樂？（如果灑水車沒有音樂，人家就不知道了，水噴出來就會灑到人的身上，衣服都濕了，有音樂，別人就不會灑到水了）

二、特殊車輛大換班

1、着火了——迅速趕到的是灑水車。

討論：灑水車也有水，為什麼不能救火？

2、受傷了——迅速趕到的是消防車

討論：消防車為什麼不能救人？

3、天氣太熱，地面温度升高，誰能來降温？

三、尋找會唱歌的朋友

1、出示三種車， ：我們都是特殊的車輛，都有自己特殊的本領，都會“唱歌”，可是我們還想多交一些朋友，你們還知道哪些會唱歌的車？你們還見過哪些特殊的車呢？

2、幼兒介紹，演示。