二年級下冊英語教學計劃
一、學生知識能力、習慣態度分析
學生已學過一年半的英語,大部分學生對英語比較感興趣,有一定的模仿能力,對單詞讀音的記憶有一定難度,很容易遺忘;並且他們注意時間不長,對一些遊戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,在激發他們興趣的同時,還需進一步培養他們良好的學習習慣。
二、教學目的任務
1、培養學生良好的學習習慣。
2、激發培養學生學習的'熱情,對英語學科的喜愛。
3、引發學生用所學知識進行交際的意識和勇氣。
4、繼續培養學習興趣,提高他們聽和説的能力。
三、教材重點難點
1、能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲。
2、能根據圖片或實物,説出所學單詞,發音正確。
3、能利用所學交際用語在相應的情景下進行會話。
四、主要措施
1、利用直觀教具,引起學生的注意力。
2、通過各種有趣的機械操練、意義操練形式,激發學生參與的熱情。
3、充分發揮現代化教育手段的作用。
4、盡力體現"用中學、學中用"的原則。
五、教學進度安排
第1,2周:Unit1 My school
第3,4周:Unit2 At scool
第5,6周:Unit3 My robot
第7,8周:Unit4 Senses
第9周:Unit5 Revision
第10,11周:Unit6 My room
第12,13周:Unit7 My neghbours
第14,15周:Unit8 On the farm
第16,17周:Unit9 Clothes
第18周:Unit10 Revision
第19,20周:Revision
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