人教版美術課《金鑰匙》教案

教學目的：

1、通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，並用剪好的鑰匙拼貼在紙上並進行添畫。

2、體驗設計樂趣，培養學生的創造意識，提高審美能力。

教學重點：

鑰匙的對摺剪法，如何來設計、粘貼。

教學難點：

把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫。

教學學具：各種各樣的鑰匙，紙、剪刀、膠水

教學過程：

一、導入新課（以談話的形式）

今天，老師給小朋友們帶來一份禮物，你們看：（各種各樣的鑰匙）

二、引導學生欣賞，感受各種各樣不同鑰匙的藝術美。引起學生對設計的興趣。

三、討論交流設計與製作方法。

（1） 師：我這裏一把鎖缺了一把鑰匙，老師請你們幫忙，來製造一把鑰匙開這把鎖，你們願意幫老師這個忙嗎？

（2） 四人小組討論要運用什麼樣方法來製造鑰匙。

（3） 老師小結，對有道理的方法都給予肯定，引導學生説出把紙對摺的`方法來剪出各種鑰匙的圖。

（4） 四人小組商量討論我要設計什麼鑰匙（每個人設計要不同）再把鑰匙組合成一份裝飾畫

四、學生動手剪製作鑰匙

老師鼓勵學生髮揮自己想像，設計出與他人不一樣的鑰匙。老師巡視並幫助能力較差的學生。

五、交流欣賞。

（1） 全班互相欣賞每組的作品。

（2） 請學生來説説你最欣賞哪一組的作品，為什麼？