蒜瓣寶寶發芽了幼兒園教學教案
【活動目標】
1、通過看、摸、聞、掰等方法,發現蒜頭的特徵,體驗發現的樂趣;
2、瞭解蒜頭在春天會發芽,激發對種子發芽的探索興趣。
【活動準備】
1、蒜頭人手一個、種植用紙杯每組兩個、紙盒每組一個;
2、已經發芽的蒜頭一個、小刀一把。
【活動過程】
1、出示蒜頭,猜一猜它叫什麼名字?
看一看蒜頭是什麼形狀的,像什麼?
2、幼兒人手一個蒜頭,有序地觀察、探索
看一看、摸一摸,發現了什麼? 聞一聞,發現了什麼?這種氣味你喜歡嗎?它有什麼用處?(殺菌、除腥味、驅蟲)
剝一剝、掰一掰,發現了什麼?蒜頭穿了幾件衣服,它的裏面是怎樣的? 數一數一個掰開的蒜頭有幾個“小寶寶”(蒜瓣),給它們排排隊;想一想你給蒜瓣寶寶排的'隊象什麼。
3、交流、分享 你發現了蒜頭的什麼祕密?請你來説説
你有什麼問題想問的嗎? 為什麼有的蒜瓣寶寶的頭上有綠綠的小芽?
4、出示已經發芽的蒜瓣,激發幼兒探索興趣 小朋友看這個是什麼?(出示發芽的蒜瓣)
為什麼和我們剛才看的蒜瓣寶寶不一樣呢? 5、分組種植蒜瓣,讓幼兒在生活中觀察種子的發芽現象
春天到了蒜瓣寶寶發芽了,我們也來種植蒜瓣寶寶吧! 請幼兒在自己的紙杯上做好記號,把蒜瓣種在紙杯中,鼓勵他們繼續觀察,並給蒜瓣澆水。
6、延伸 讓我們去看看春天到了還有哪些種子也發芽了!
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