蘇教版畢業班備考方案

為了做好2017年我校六年級畢業班備考的各項工作，提高備考工作的針對性、科學性和有效性，確保我校備考工作正常、有序的開展，根據學區備考工作意見，結合我校的實際情況，特制定本屆畢業班備考工作方案與措施。

一、指導思想。

面向全體學生，強化常規管理，發揮團結協作，腳踏實地精神，力爭佳績。

二、成立畢業班備考領導小組。

組 長：zhao志剛

副組長：王lao李jizi

組 員：畢業班科任教師。

三、工作目標。

通過採取各種備考措施，既全面又有所側重，提高我校畢業生的綜合素質，力求國小畢業測試成績比2017屆有所提升，努力實現及格率和平均分均居全縣各國小前五名。

四、工作職責。

1、學校領導：校長是本校畢業班備考小組組長，負責領導、督促學校備考工作的全面開展。

2、教導處：負責制定畢業班備考方案，統籌安排備考工作，協調複習進度，收集、傳達國小畢業考的複習信息；督促各學科組教學任務的落實，指導督促各學科組及科任教師制定備考複習計劃。負責做好備考工作的常規檢查，審閲科任教師制定的備考複習計劃並做檢查指導；指導和協調使用國小畢業考複習資料，組織畢業班的模擬測試等工作；做好問卷、訪談、調查分析工作。

3、畢業班教師：明確備考內容，掌握備考工作方法，及時制定備考複習計劃；學科組教師要加強合作，認真鑽研教材，交流複習經驗，共解複習疑難，摸索複習課的有效操作組織方式；收集和交流國小畢業考信息，共同分析課改新教材的知識重點和難點，研究本學科的命題形式，認真組織學生進行復習。

五、工作措施。

1、定期召開畢業班教師座談會，反饋教學情況，虛心聽取畢業班教師的意見和建議，共同討論畢業班的教育教學工作，對畢業班工作提出要求和建議。

2、組織畢業班老師積極參加縣、鎮舉行的各科備考會，熟悉命題方向和題型.組織教師學習歷年畢業考試題,探討命題方向,範圍和題型,努力讓教師們指導學生練習,複習時做到有的放矢,不迷失方向.。

3、加強對學生輔導.充分利用時間按輔導計劃給學生輔導，語、數、英、科、思教師要互相溝通,不能讓學生偏科,力求各科平衡發展。

4、把好畢業班教師指導學生複習關。結合各個教師制定的複習計劃,抓好落實工作.要求教師有複習課列表及講義、資料,提高複習效率。

複習階段分三階段進行：

第一階段（2012年2月至4月）新課階段。過好課本關，每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據層次不同可適當提高。準備好各複習資料。

第二階段（5月）突出雙基，培養能力。充分利用好複習資料。要對各學科重點知識作歸類複習，理清各部分知識的縱橫聯繫，加大分析和解決問題能力培養的力度，對國小階段的知識有更系統更深刻認識。結合實際組織小專題，有針對性的突破學生知識和解題方法上的薄弱點和難點。專題編擬做到“小”（範圍）“快”（及時）“實”（實用）。

第三階段（6月至小考前），本階段主要是綜合提高，補缺補漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎上，通過講評，強化綜合運用能力和解題能力，並對學生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養學生良好備考狀態，迎接小考。

5、抓好複習資料的選擇。堅持教師資料多而廣,學生資料少而精,篩選集中的原則,教師要指導學生使用資料,鼓勵教師與兄弟學校聯繫,捕捉資料信息,提高複習效率。

6、做好畢業模擬考試。實行統一試題，統一考試，以考促進複習，通過考試瞭解，發現問題及時改進教學工作，全面提高迎考水平。

六、畢業班教師工作要求。

1、認真備課。①加強集體備課，切實做好備考的研究工作。制定周密的上課、複習計劃，保證知識的上課、複習到位，不留死角。統一思想，分工合作，發揮集體優勢。開展聽課、評課活動，加強教學研討。②進行課型研究，提高復

習效率。重點進行復習課和習題評講課的教學方法的研究。符合學生接受水平的課才是好課。符合學生接受水平的分層次練習才是好練習。

2、認真上課。科任教師抓好課堂質量,嚴格向40分鐘要質量.同時要抓好教學進度,確保學生有足夠的複習時間課。

3、各班各科任教師要做好輔導學生學習工作。根據各班特點,列出本班的尖子生,中等生和學困生，然後擬定輔導學生學習的計劃和措施,並認真落實到實處,努力培養尖子生,轉化學困生,提高中等生成績,整體提高平均分。

4、嚴格要求畢業班老師，根據學科特點佈置複習期間的作業，對老師的作業批改，講評進行督查，瞭解情況，及時查缺補漏，特別對學困生的輔導，全面提高教學質量。

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