幼兒元旦節教案
活動目標:
1.為朋友製作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2.培養幼兒設計和製作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造力。
3.讓幼兒説出自己製作的賀卡的特徵及製作思路,有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2.《新年好》背景音樂。
活動過程:
一 、激發幼兒製作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點,感受賀卡的'美。
2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起製作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒製作賀卡
1.教師出示用來製作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡,在賀卡上畫些什麼圖案?
2.教師根據構想,示範製作新年賀卡。
提示:教師在示範製作賀卡時,要用簡短、準確的語言説明製作賀卡的操作步驟,示範動作要緩慢、規範,讓幼兒看清楚。
3.教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒説出賀卡的操作步驟,並交流自己製作賀卡的想法。
4.教師引導幼兒自由選擇製作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡製作好後,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
(1)幼兒製作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的製作氛圍。
(2)可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上或畫上自己的祝福語,並寫上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1.引導幼兒説出想把賀卡送給誰?為什麼?
2.送賀卡時,需要跟別人説什麼?
3.教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
活動延伸:
教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
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