國小五年級語文暑假練習作業

一、看拼音，寫詞語。(10分)

jiā yo x n kāng kǎi sī huǐ qio cu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pnɡ sōnɡ zhān yǎnɡ zhǔ m qi ro p bi

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、給帶點的字選擇正確的讀音打。(3分)

摩平(mā m) 琢磨(zhu zu) 嫉妒(j j)

污漬(j z) 勉強(qing qiǎng) 瓜果累累(li lěi)

舵輪(tu du) 淙(cnɡ zōnɡ)淙 垂涎(yn xin )

三、把下面的詞語補充完整。(6分)

( )( )忘食 ( )手好( ) ( )機妙( )

走( )無( ) ( )惡( )仇 解( )相( )

( )( )不堪 無( )可( ) 如( )針( )

( )出( )外 不可( )( ) ( )以為( )

四、比一比，再組詞。(4分)

矚( ) 鐳( ) 謂( ) 框( )

囑( ) 擂( ) 蝟( ) 眶( )

蔽( ) 挫( ) 踴( ) 概( )

憋( ) 座( ) 湧( ) 慨( )

五、用合適的關聯詞語填空。(5分)

1、誠實是美德，( )做什麼，( )要講老實話，辦老實事。

2、四合院的房子與房子之間，( )相互連接，( )各自分開，有分有合。

3、黃道婆看到黎族人( )棉花種得好，( )紗也紡得好。

4、( )覺如到的地方，( )有人們幸福穩定的生活。

5、( )想參加書法培訓班，( )得主動提出申請。

六、修改病句。(5分)

1、新學期一開始，我就訂好了學習計劃和決心。

2、我們討論並聽取了陳校長的`報告。

3、參觀博物館，使我增長了許多知識。

4、老師經常誇耀小明學習很認真。

5、只要認真拼搏的人，才可能取得成功。

七、按要求改寫句子。(7分)

1、誰不知道這是風車呢?

改為陳述句_______________ __________

2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。

改為反問句)__________________ _____

3、黃道婆創造出了更先進的紡織工具。(改為把字句和被字句)

__________________________________ _______

__________________________________ ________

4、老人喂海鷗。(擴句)

___ _____________________________________

5、小珍珠鳥在鳴叫。(改為擬人句)

____________ ________________________

6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。(加上關聯詞合為一句)

_________________________ ___________________________________________

八、按要求填空。(10分)

1、王師北定中原日， ________________________。這兩句詩選自_____________的《 》，你對這兩句詩的理解是______________________________

_________________________________________________________。(3分)

2、你喜歡的魯迅名言是___________________________________ (2分)

3、____________________________________，直把杭州作汴州。(2分)

4、、按原文填空(3分)

天氣真好，____________，________________，______________________。那是個______________的夜晚，可是整個村子________________啦，______________________________啦，____________________________ _樹木啦，_____________ _，全看得見。天空______________________________星星，天河____________________，彷彿_____________，有人拿雪__________________

九、閲讀課文片段，回答後面的問題。(8分)

一些人認為，居里夫人在對待鐳的問題上固執得讓人難以理解。只要在專利書上籤個字，所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人後來在自傳中回答了這個問題：他們所説的並非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的。人類需要勇於實踐的人，他們能從工作中取得極大的收穫，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心於事業的大公無私的人。

居里夫人一生曾擁有過三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格。

1、以上片段選自課文《 》。(1分)

2、把文中的反問句改為陳述句。(1分)__________________________________________________

3、為什麼説這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格?(2分)

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4、居里夫人在回答問題時，談到了哪兩種人?(2分)

5、讀了以上片段，你想對居里夫人説些什麼呢?(2分)

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