大班美術活動教案塔和亭子

活動目標：

1、在教師指導下，學習用對比、聯想等方法欣賞、感受塔和亭子的不同風格。

2、樂意在欣賞的過程中大膽地想象，並用完整、連貫的語言進行表達。

活動準備：

1、塔和亭子圖片。

2、相關的電視、DVD等。

3、幼兒用書：《塔和亭子》

活動過程：

1、播放DVD片段，讓幼兒欣賞有塔和亭子的畫面，引起幼兒興趣。

2、通過對比欣賞，繼續感受塔和亭子的不同建築風格。

教師出示各種塔的圖片。

教師：如果你來到這座塔的面前會有什麼樣的感覺？往上爬的時候是什麼感覺？到了塔頂又是什麼感覺？你會聽到什麼看到什麼？

教師出示各種亭子的圖片。

教師：這是什麼？亭子是什麼樣的'？像什麼？你覺得亭子最好看的地方是哪裏？為什麼？亭子一般建在什麼地方？你到了亭子會做些什麼？

3、再次一道幼兒比較塔和亭子的不同風格。

教師：看了這些塔和亭子，你的感覺一樣嗎？有什麼不同的感覺？

幼兒自由討論，教師小結。

幼兒再次欣賞DVD或圖片，並做不同的動作表現塔和亭子的風格。