小班教案認識夏天
夏天的腳步一步步向我們邁進,忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那麼的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發生着變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,下面是由本站小編為大家準備的小班教案認識夏天,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!
活動目標:
1、知道夏天熱了可以用各種不同的方法使自己涼快一點。
2、有初步的解決問題的能力。
活動準備:
1、圖片內容為幼兒防暑降温的一些方法。
2、圖畫紙、筆人手一支。
3、幼兒用書人手一冊。
活動過程:
1、組織幼兒討論夏天天氣熱如何使自己涼快。
(1)問:天氣很熱,感覺怎樣?有什麼辦法使自己涼快一些?
(2)引導幼兒打開幼兒用書,請幼兒看看圖上的人們想了些什麼辦法使自己涼快的,這樣做為什麼能使自己涼快?
A、多喝開水身體好:夏天熱了,多喝開水,喝水後身體就冒汗,熱量就從汗裏帶走了,人就涼快了。
B、吃冷飲:夏天吃冷飲也能使人涼快,但是多吃冷飲好不好?為什麼?
C、自己擦汗。
D、洗澡。
E、安靜地做事,如看書、畫畫等。
2、請幼兒想一想還有什麼辦法能使自己涼快,並將自己的辦法用圖畫或符號形式表示出來。
3、師生共同小結各種使自己涼快的方法,如游泳、乘涼、吹電風扇、開空調等。
活動反思:
這個活動的設計,就是讓孩子從不同的角度,知道和了解了哪些方法可以讓我們在炎熱的夏天,逐漸變得涼快起來。在活動中,老師觀察孩子們的'生活,將生活中的常見現象與幼兒進行討論,讓孩子們結合生活經驗進行交流,貼近幼兒生活,將幼兒的已有生活經驗進行提升。在活動中孩子以自己不同的記錄方法進行記錄,並進行解讀、交流,讓孩子們自己用記錄的方法來尋找答案,充分調動了孩子們探索的積極性!
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