中國小生守則讀後感
當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的中國小生守則讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。
中國小生守則讀後感1
最近,學校開展了以培養學生良好行為習慣為主要內容的《國小生日常行為規範》教育活動。結合這次活動,我認真閲讀了這次學校發的《國小生日常行為規範》,發現我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到老家去玩,發現那兒有黃色的稻穀,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的',我一玩就沒有了,還是不摘了。這點遵守了《國小生日常行為規範》第14條"愛護花草樹木和莊稼"。
還有一次,媽媽給我講一道奧數題,媽媽讓我先看一下題目,我看完後,媽媽正準備講解,我卻大叫:"太難了,我才不學!"這點違反了《國小生日常行為規範》第二條"聽從父母的教導"。
我們每天都離不開學習,姿勢也很重要。我每天學習時,腰彎彎的,手指也越過了界。這點違反了《國小生日常行為規範》第13條"坐、立、行、讀書、學字姿勢正確"。
小夥伴也有不良習慣。有一次,我與夥伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心。可一個夥伴從嘴裏吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看着他,他還不知,還亂扔竹籤,差點兒扎到人。這點違反了《國小生日常行為規範》第14條"不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾"。
我一定要牢記《國小生日常行為規範》,並把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂於助人的好學生。
中國小生守則讀後感2
通過對比新舊《中國小生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點:其一是讀起來朗朗上口,其二是對中國小生的要求更加具體,使教育工作者和中國小生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結合現在大多數學校,幾乎都可以看到中學生守則,但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少,這點證明了我們教育工作者在對中國小生貫徹《中國小生守則》上是有缺失的',應該儘快給學生補上這關鍵的一課。首先應使學生會背誦相關的內容,然後是在日常的生活在利用相關規則來嚴格要求自己,最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中,形成學生的生活學習習慣。
現在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價,因此,在制定相關的評價方案時應該把《中國小生守則》的內容進行細化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學生進行定期的評價和總結。
各個班級的班規的制定也可以根據我校的實際情況加上《中國小生守則》山的相關內容進行制定。如:好學多問肯鑽研、上課專心聽講(上課是否有違紀現象,精神是否飽滿,發言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發表見解,樂於科學探索,養成閲讀習慣(在每個月內閲讀的書目有哪些,閲讀體會如何)。
總的來説,《中國小生守則》是中國小生應該遵守的基本準則,只有從國小一年級開始抓實抓好,堅持不懈,經過九年的義務教育,必然會使每一個學生受益匪淺。
中國小生守則讀後感3
“叭”,一張精緻的《中國小生守則》得意洋洋地走進了我們的教室,那一個個散發着光芒的規則們手舞足蹈地招呼着我們,把我們這些金枝玉葉個個吸引了去。而我憑着我那嬌小的.身軀,毫不費力的擠了過去,挑了一個閃爍着火紅光芒的規則細細品位起來……
愛國這個詞我堅信大家都説過吧,我認為那叛徒浦志高也曾經誓誓旦旦地説過“我是中國人,我們愛自己的中國。”這13個意味深長的字,不過他沒有把它放在心上,只是一句很平常、很隨意的話罷了。
問題就在這裏,請你先不要鄙視浦志高,先想想你自己,你自己如果遭受到老虎墩那種不能忍受的痛苦,你能忍受住嗎?説真心話,如果是我,我可不知道我會不會招。
因此,從這種意義上講,浦志高也很可憐,畢竟他不是超人,只是他的忍耐力不夠,他與我們一樣怕痛,一樣怕死。
但是,他又實在渺小,渺小得可憐,當然,只是與那些真正的愛國者相比。
可是,我至始至終都不明白,那些真正的愛國者在死亡的前一秒,他們在想什麼?又是什麼支撐着他們那堅毅的愛國精神呢?
你知道嗎?可以告訴我嗎?
朦朧中,我似乎發現,那些愛國者們,正對着我微笑呢……
中國小生守則讀後感4
《中國小生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規範,我們要認真重視、理解並且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全……”這一條給我帶來很大的啟發:有一天早上我起來晚了,到馬路邊上正要過去時發現竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那麼多了,衝過去吧。於是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什麼事。自從看過這一條後,回想起以前在電視上經常看見因為亂穿馬路而出車禍的國小生,我很後悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
“熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究……”這要求我們在學習中要勤于思考,回過來想一想,這一條我就能做到:比如在做數學家庭作業時,遇到難題,我首先獨立思考,認真探索,努力找出正確答案,如實在做不出來,我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以後,仔細領會,保證下次出現類似的題目不會出錯。
《中國小生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優秀、合格的.國小生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
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