中學生世界水日主題班會教案
水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。下面是應屆畢業生考試網小編整理的中學生世界水日主題班會教案,更多教案盡在我們應屆畢業生考試網。
一、班會時間:20**年3月19日
二、班會地點:八年級(2)班教室
三、班會目的
1、 通過活動,讓學生了解水的有關知識,懂得水是人類的生命之源,
2、 使學生認識到節水的重要性,知道節水是每個人應盡的義務,進一步增強學生的環保意識。
四、班會過程:
1、話題引入,交流信息。
藍色的地球演奏着生命的旋律,綠色的世界養育着萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸着地球媽媽的乳汁,今天我們班會的主題就是“水,生命之源”。
當今世界,節水問題已成為當務之急,在沿XX市,缺水問題似乎還不怎麼明顯,但在許多地區,缺水情況仍然十分嚴重。 由於上海已被評為國家首批節水城市,所以我們更應該積極響應,為節約國家的水資源,保護水資源儘自已的`一份微薄之力,使我們的生活環境更加整潔、美好、生活更健康,讓我們的家園成為一個真正的綠色家園!部分同學介紹他們收集的水資源的有關資料。
(1)《地球上的水》(2)《人是一個水的生命體》(3)《我國的水資源現狀》
2、運用事例, 加深認識。
水是生命的源泉,地球上幾乎所有的生物都離不開水,我國水資源豐富,有的人就會浪費水,尤其是學生,雖然學校中的行為規範上有着節約用水這一條,但還是有不少人不把這事放在心上,他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點,在學校中,我們常發現這種現象,當我們看見時,我們將會去擰緊,但不可能每次都那麼湊巧的被遇見。
情景短劇:《水龍頭的傾訴》其實大部分的人還是有節水觀念的,生活中也能做到節約用水,而且做得還很好。
節水小故事:《用水要象用油那樣》
3、聯繫實際, 增強效果。
再來看看我們生活中或你周圍,大家的用水情況怎樣呢?
(1)個人用水量情況調查。(2)家庭用水情況調查。(3)生活中浪費水情況調查。(4)生活用水的污染情況調查。
4、討論辨析, 導之以行。
現在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間,讓清水長流不斷,只有潔淨的水能才能給人們帶來葱蘢草木,鳥語話香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉快和和平,但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災難,所以,人們必須認識到防治水污染的嚴重性。請大家針對下列現象展開討論,並能積極發言,表述自己的看法。
(1)江河湖海里水那麼多,我想,不節約用水也沒多大關係。(2)有些人洗手洗臉打滿一盆水,洗完就倒了。(3)有些同學在水龍頭下洗手,洗完沒擰緊龍頭就走了。(4) 有人認為河裏的水被污染了跟我們沒關係,我們喝的是自來水,純水。(學生討論後交流發言)
5、集思廣益, 表達決心。
現在我們是中學生,還不可能在開發水源、處理水污染方面為國家作貢獻,但是節約水資源是每個公民的責任,我們應該從小節約用水,不浪費每滴水,如果哪一天。在世界上沒有水了,那麼結果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起,節約用水,制止浪費,保護水資源。
交流節約用水的辦法。用格言的形式來表達節約用水的決心
6、感情朗誦,深化主題。
同學們, 今天的班會上,大家發言很積極,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,節約用水,制止浪費, 保護水資源,讓我們牢記:生命從水中來,水是生命之源!讓我們一起在詩歌《水,生命之源》中結束我們今天的主題班會。
朗誦《水,生命之源》
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