五年級數學下冊分數的意義和性質訓練試題

純數學這門科學再其現代發展階段，可以説是人類精神之最具獨創性的創造。今天小編為大家帶來五年級數學下冊分數的意義和性質訓練試題，更多試題盡在我們應屆畢業生考試網。

　　1.填空題：

(1) 表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。

(2)把一根3米長的繩子平均截成8段，每段是這根繩子的，每段長米。

(3) 裏面有3個( )，2裏面有( )個，10個是( )， ( )個是。

(4)2的分數單位是( ),它有( )個這樣的分數單位,再添上( )個這樣 的分數就是3。

(5)甲數是4，乙數是15，甲數是乙數的，乙數是甲數的。

(6)分數單位是的最大真分數是( )，最小的假分數是( )。

(7)當x=( )時， =2;當x=( )時，=1。

(8)15分鐘= 小時，43立方厘米= 立方分米。

(9)一個真分數，它的分母是10以內所有質數的和，這個真分數最小是( )， 最大是( )。

(10) 的分子加上4，要使這個分數的大小不變，分母應加上( )。

(11)在、、、、、、、這些分數中，最簡分數有

( )。

(12)把、、按從大到小的順序排列起來是( )> ( )>( )。

　　2.判斷題：

(1)把單位“1”分成6份,其中的5份，就是。 ( )

(2)1的分數單位是1。 ( )

(3)假分數都大於真分數。 ( )

(4)米與3米的相等。 ( )

(5)小於而大於的分數只有一個。 ( )

(6)男生人數佔全班人數的，那麼男生人數佔女生人數的`。 ( )

　　3.選擇題：

(1)在、、、這四個分數中，分數單位最大的一個數是：( )。

A B C D

(2)分子與分母相差1的分數一定是( )。

A 真分數 B 假分數 C 帶分數 D 最簡分數

(3)把一根繩子對摺兩次，這時每段繩佔全長的的( )。

A B C D

(4)與1的值不相等的是( )。

A 2- B 139 C 49+1 D 1-

(5)分數的分子與分母都除以一個相同的數(零除外),分數大小( )。

A 不變 B 增大 C 變小 D不能肯定

　　4.簡答題：

三個同學走同一條長22千米的路，甲走了4小時，乙走了5小時，丙走了6小時，誰走得最快?他們的速度分別是多少?

一個最簡真分數，它的分子與分母的積是150，這個最簡真分數可能是哪

能分數?

用1、2、4、5、6、8六個數字寫出與相等的分子是一位數

的分數：