幼兒小班教案大和小

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容進行整合，下面是小編整理的幼兒小班教案大和小，歡迎來參考！

目標：

1、 初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別大小

2、 學習用大和小説一句話

3、 體驗給貓餵魚的樂趣

準備

1、大小皮球、大小沙包 、大小茶杯等

2、與幼兒人數相等的大小貓、大小魚、固體膠若干，大小雪花片裝於簍內

過程：

一、 談話導入

“今天 爸爸媽媽來和我們小朋友一起上課，開不開心呀？”

“今天我們班還來了兩位動物客人，他們是誰呢（師出示圖片）

幼兒回答

“我們一起同動物客人打個招呼吧！”

“小朋友真有禮貌，這兩隻貓有什麼不一樣的呢？”它們哪隻是大貓哪隻是小貓呢 ？

幼兒回答（幫助幼兒完整説句子“穿紅…...”）

再請幼兒大聲的説

“我們一起大聲的`説一遍吧！”

二、 認識大小

1、“小朋友們説得真好，老師這兒還為兩隻貓客人準備許多好玩的玩具呢！”

2、師出示不同顏色的大小皮球

“這是什麼？這兩隻球有什麼不一樣的呢？

引導幼兒完整説

你覺得哪隻貓應該玩大球，那隻貓應該玩小球呢？”

@_@我是分割線@_@

個別幼兒上台為貓客人送球，一邊送一邊還要説“大球給…..”

我們一起大聲的説一遍（配班老師放雪花片）

3、“快來看看，老師還為兩隻貓客人準備了什麼玩具？（師掀開布）你覺得大貓應該玩哪一個雪花片呢？快拿出來給老師舉給老師看看，小貓玩哪一個呢？”

4、 小結：大貓穿了紅顏色的衣服，他喜歡玩大雪花片，小貓穿了綠顏色的衣服，他喜歡玩小雪花片。

提升：

小朋友在我們教室裏還有哪些東西是大的那些東西是小的？趕快動動你聰明的小腦袋想想吧！（師作適當的暗示，大小手、大小腳、/引導幼兒觀察桌子上的東西）

三、 給貓餵魚

1、師扮哭“是誰在哭呀？為什麼哭呢？哦，原來是我們動物客人肚子餓哭了，小朋友你知道貓最喜歡吃什麼嗎？”

幼兒回答

師出示一大一小兩條魚

“這兩條魚一樣嗎？哪裏不一樣？，你覺得大貓應該吃那條魚，小貓應該吃那條魚？”

“我們一起大聲的説一遍吧！”

下面，我們就給貓客人餵魚吧!一邊餵魚一邊説“我給大貓喂什麼魚，給小貓喂什麼魚”？

2、分發材料

請幫助您的孩子在魚的背面塗上固體膠，完成後在右上方寫上孩子的姓名。

3、貓客人吃飽了可開心了，要和小朋友一起出去玩呢！