我長大幹什麼教案設計

教學內容

聽清並複述錄音中小朋友的討論內容。

教學目標

1.聽清並複述錄音中小朋友的討論內容。

2.有條理地口述自己的理想，初步培養學生從小有志向、有抱負。

教學重點：

聽時要記住要點，講時應條理清楚。

教學難點：

有條理地口述自己的理想。

教學過程

　　1.觀看課件，揭示課題。

課件出示各種行業打扮的人物形象，觀看後問：你們長大了想幹什麼?在你説之前，我們先來聽一聽小花、小紅、小華是怎麼説的。(課件出示課文插圖)

　　2.聽錄音複述(要求邊聽邊記住內容)。

(1)三位小朋友在一起討論什麼?

(2)他們各是怎麼説的。他們先説什麼，再説什麼，最後説什麼。(逐個放錄音，聽後複述、評議;如説得不好，可再聽錄音，直到每人基本上説得有條理。)

[附錄音內容參考]

我叫小華，我長大要當個城市設計師，我要為家鄉人民設計出最現代的橋和高速公路，讓人們不再為經常堵車而煩惱。我還要設計最漂亮實用的住宅小區，讓大家都能住得舒舒服服的。當然，小區裏必須有兒童樂園，讓小朋友做完作業，能玩個痛快。從現在起，我就要為實現自己的'理想而努力學習，鍛鍊好身體。

我叫小花，我長大了要當一名歌唱演員，到處去演唱，唱我喜歡唱的歌。我要用動聽的歌聲和優美的舞姿帶給人們歡笑，使大家的生活充滿歡樂。從現在起，我就要為實現我的理想學好本領，打好基礎。

我叫小紅，我長大了要當一名醫生。如果我當上了醫生，我一定關心、愛護每一位病人，認真細心地給病人治病，還要向人們宣傳衞生知識，讓人們遠離病痛。從現在起，我要努力學好本領，為將來實現美好理想做準備。

　　3.説説自己長大了幹什麼。

同學們，剛才我們聽了三位小朋友的話，他們説得多好啊!下面

老師也想聽聽你們長大了想幹什麼。

(1)學生各自準備練説，要求聯繫自己的興趣、愛好，語言清晰通順、有條理。

(2)討論説話順序：先説長大了幹什麼，再説準備怎麼幹。

(3)小組練説。

(4)小組推薦一位同學介紹，師生評議。

　　4.小結。

同學們，這節課每位同學都結合自己的興趣、愛好，説了自己的理想，並能按照“長大幹什麼，準備怎樣幹，現在怎樣做”三個方面有條理地説了一段話。今後，我們要努力去做，從眼前做起。

鞏固練習試着寫一寫自己的理想。