小班教案大熊貓在幹什麼

大熊貓十分可愛，那麼關於大熊貓在幹什麼的課程應該如何準備教案呢？下面就和小編一起來看看吧。

　　【活動目的】

1、大膽地説説圖片大熊貓所做的事情。

2、發準"刷""拉""踢""畫"等字的音，並理解這些詞語表達的意思。

3、感受做做、説説活動的樂趣。

　　【活動準備】

準備教育掛圖《領域活動。語言。大熊貓在幹什麼？》、學習包《語言。講述活動。大熊貓在幹什麼?》、親子手冊《語言。大熊貓在幹什麼？》。

　　【活動過程】

一、與幼兒逐幅觀察圖片，説説大熊貓在幹什麼，引導幼兒運用"刷""拉""踢""畫"等動詞，並注意發準字音。

二、讓幼兒一邊模仿圖片上的動作，一邊説説大熊貓在幹什麼。

三、啟發幼兒自編自演動作，説説自己在幹什麼（如：我在跳舞。我在唱歌）。

四、觀看他人表演，説説表演者在幹什麼。

　　【活動延伸】

1、以抽卡片的形式請幼兒表演動作，説説他們在幹什麼。

2、結合圖片排序活動，講講小動物先幹什麼，後幹什麼。

3、請家長注意培養幼兒自己的'事情自己做的習慣。

　　拓展閲讀：小班科學：可愛的熊貓教案

活動來源：通過主題“動物朋友”使幼兒對動物熊貓有了基本的認識，幼兒在日常生活中通過電視廣告瞭解到大熊貓是我國第一保護動物，對熊貓的認識有了濃厚的興趣，因而開展了下面活動。

　　活動一：

活動名稱：可愛的熊貓。

活動目標：

1、瞭解熊貓的外形特徵和生活習性。

2、初步瞭解熊貓與人們之間的關係。

活動準備：1、熊貓圖片 2、熊貓詳細資料。

活動過程：

1、教師組織幼兒進行猜謎語遊戲，導入課題。

2、出示熊貓圖片，引導幼兒從上到下觀察熊貓的基本特徵。

3、提問：讓幼兒根據老師的問題説一説。

——熊貓是什麼樣子的？

——熊貓的樣子像誰？

——它在那裏生活?

——它喜歡吃什麼?

——為什麼它喜歡吃竹子呢？

——你想知道熊貓是怎樣生活的嗎？

4、與幼兒一起討論熊貓與人們之間的關係。

——小朋友們，你們喜歡熊貓嗎？為什麼？

——大熊貓現在很稀少，怎樣保護大熊貓呢？

5、請幼兒學熊貓走路的樣子走出教室。

教學效果：通過此次活動，幼兒從圖片及教師講述中瞭解到熊貓的外形特徵及生活習性，培養了幼兒對稀有動物熊貓的關注慾望。

　　活動二：

活動名稱：熊貓（粘貼添畫）

活動目標：

1、鞏固加強幼兒對熊貓的認識。

2、學習粘貼方法.

3、學習添畫熊貓的四肢和五官。

活動準備：漿糊；作業紙；水彩筆；半圓形圓形黑色蠟光紙。

活動過程：1、與幼兒一同複習熊貓的外形特徵。

2、給幼兒示範粘貼熊貓的方式及添畫步驟。

3、幼兒作業老師巡迴指導。

4、幼兒作品展示。

5、讓幼兒互相觀賞幼兒粘貼的作品，結束。

活動效果：通過延伸活動的開展，（粘貼熊貓）讓幼兒認識了圓形、半圓形，培養了幼兒動手操作能力，達到很好的效果。