2016幼兒園教學工作總結
幼兒園的健康教學工作是素質教育之一,學期結束了,所以本站小編為大家分享最新的幼兒園健康教育工作總結範文如下,僅供借鑑!
衞生與健康教學工作是幼兒園教學工作的有機組成部分,它關係到整個民族未來的振興與發展,是素質教育的內容之一。幼兒園十分重視衞生與健康的教育工作,通過課堂教學、日常監督、衞生清潔勞動、户外活動鍛鍊等,將各項工作落到實處,增強衞生健康知識,培養良好衞生行為習慣,提高環保意識和社會實踐能力。現將本學年衞生健康工作總結如下:
一、成立幼兒園健康教育領導小組:
領導小組對幼兒園的健康教育活動進行監督和指導。同時加強領導幹部健康意識,不定期開展健康知識諮詢活動,組織學習常見病、流行病的預防措施,指導防患。
二、將衞生健康教育落到實處。
一是保證授課時間,將衞生健康教育安排進課程表,確保每週上課一次;二是保證有授課人員,幼兒園分三個班(大班、中班、小班)落實衞生健康教育,三是保證有內容,幼兒園班主任自編教案一份,全園共享資源;教師根據孩子年齡特點,在課堂中隨時滲透。
三、創設濃郁的衞生健康教育環境,
利用家長會、家園交流材料、發放宣傳品等多種形式,專設“健康教育園地”,根據季節更換,圖文並茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復。同時加強對幼兒的`心理健康教育,關注幼兒的成長引起的生理心理的變化,及時對孩子進行思想教育和身體檢查。
四、在常規工作中落實衞生健康教育
任科教師與衞生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經常參加體育活動,每天堅持上好户外活動和八個一活動;另一方面加強保健指導,不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每週一堅持個人衞生檢查,使大多數孩子做到頭髮指甲整潔,面、耳、頸乾淨,衣服鞋帽乾淨整齊。幼兒園也能配合上級部門做好每年的孩子體驗工作。
其他任課教師在上課時也注意到了孩子的日常行為習慣的養成教育,如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正常活動等。使我們的孩子真正瞭解了健康的含義,提早走進健康生活、學習的行列。
五、堅持搞好室內外衞生
1、根據幼兒園的實際情況,經常提出衞生要求,執行制度規定教室內外衞生每日三打掃,每週五下午進行全園打掃除,由領導,值周老師,進行檢查評比總結,表揚先進,給孩子一個良好的學習活動環境。
2、定期在廁所等處進行消毒殺菌工作,並嚴格做好登記工作。
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