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課文蟬優秀讀後感心得感悟作文

校園1.22W

蟬在生命的道路上非常坎坷,有許許多多的困難等待着它,但是它並沒有畏懼,並沒有退縮,而是堅持不懈的去克服,堅強的去迎接挑戰下面是小編給大家整理的課文蟬的讀後感,僅供參考。

課文蟬優秀讀後感心得感悟作文

  課文蟬的讀後感【篇一】

今天我們學習了課文《蟬》,這篇文章給了我很多啟發。

一般,在人的心中,蟬是一種令人討厭的傢伙。每當夏天來臨之際,你總會聽到產隱蔽在粗壯的樹幹上,一直“知了——知了——”地叫,好象沒有盡頭似的。以前,我一向討厭蟬,我討厭它“知——知——”的叫聲,討厭他醜陋的外表,討厭他那沒有盡頭的噪音,尤其是在你高度疲勞的時候,一直會聽到他那源源不斷的叫聲,想睡覺也睡不成,總之,蟬給我的感覺就是一個字:煩。

直到今天學習了《蟬》,我對蟬的看法由討厭轉化為敬佩。我今天才知道,一隻蟬的生成至少需要三年的時間,多則十七個春秋,然而他們經過十七年的醖釀,卻只能綻放一個短暫的炎夏,等到那秋風颯颯的時候,它美麗的生命也就隨之終結了。他們的生命是那樣短暫,但又是那樣完美。它們在一個短暫的夏天裏,盡情的敞開洪亮的歌喉,演唱着一首又一首美妙的生命之歌。

蟬的一生,經過十七年的孕育,一朝的綻放。蟬,是多麼地不引人注目,而又有幾個人的一生又如蟬那樣完美,蟬在綻放的那一瞬間,就已經在利用短暫的時間,盡情地展示着自己,它每一時、每一刻都在好好的活着,沒有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比,人的生命要長得多,但是不管是90年,還是90天,我們都要珍惜生命,好好地活着,爭取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。

  課文蟬的讀後感【篇二】

李商隱的《蟬》雲:“本以高難飽”,“我亦舉家清”。王沂孫説道:《齊天樂》:“甚獨抱清高,頓成悽楚。”描寫蟬的高尚品質的詩句有很多,但蟬,我卻不喜歡。

在夏天的夜晚,當我入睡時,總會聽到“吱吱”的叫聲,此起彼伏着,待我要閉眼時,它又“吱吱”地吵着。純屬噪音,令人心煩意躁,這惱人的昆蟲——知了,真是不知趣!

一次偶然的機會,寂靜的午後,天空廣袤,幾縷白雲慵懶地漂浮在淡藍的天空,一副欲醒未睡的樣子。在一棵樹上,我看到了知了(也就是蟬),它是多麼安靜的在樹上逗留着,那蟬翼真是很薄,薄的好像可以一戳便破,難怪有人會説“薄如蟬翼”。它很悠閒,有時慢慢地在樹上爬上爬下,很不老實;有時它似乎不存在,就這麼一直不動着,像是死了,風吹,它依舊不動,一番不食人間煙火的樣兒。識得蟬的廬山真面目,我便對它有了好感。

在七年級上學期時有篇關於蟬的課文嗎?還記得那句“它為了生命的延續,必須好好的活着。哪管是90年,90天,都不過要好好的活過。”嗎?那是蟬的生命意義!我突然就覺得“蟬”有點陌生,又有點不可思議了。

後來看了虞世南的《蟬》,駱賓王《獄中詠蟬》,才知道蟬是高潔的象徵。從此蟬走進了我的夢——

我是一介書生,看着人世間云云霧霧,我沒有權勢,沒有地位,但我不屑這些,口中説念道:“詠蟬者每詠其聲,此獨尊其品格。”

有一年夏天,再聽知了叫,多麼動人的旋律。

我彷彿看到了它的樣子,薄如細絲的翼,長又細的觸鬚,知了,多麼美妙的名字。我想着想着,心彷彿飛到了蟬的身邊。

  課文蟬的讀後感【篇三】

生命的意義是什麼?有人回答:是為了學習報答祖國;是為了報答社會;是為了家人。讀了《蟬》這篇短文,我才真正的理解了生命的意義,知道了生命的價值。

一隻蟬,從卵開始,便呆在黑暗裏。經過多次痛苦的蜕皮之後,然後再使勁從堅硬的土壤深層鑽出來。鑽出地面之後,還要面對那麼多的天敵和危險,在黑暗中努力拼搏、奮鬥、掙扎了十七年,只能在光明中活兩個星期。而這也不是為它自己而活,是為了生命的延續而活。對它來説,這就是她的生命意義。

蟬是偉大的,但我覺得它那種為實現生命意義拼搏奮鬥、堅持不懈的精神更偉大。蟬在生命的道路上非常坎坷,有許許多多的困難等待着它,但是它並沒有畏懼,並沒有退縮,而是堅持不懈的去克服,堅強的去迎接挑戰。

相比之下,我覺得自己無地自容。我曾因為與朋友鬧矛盾而自暴自棄過;我曾因為有一段時間學習成績下滑而崩潰過;我曾在課堂上因怕答錯問題引來同學的嘲笑而畏懼退縮過;期會考試和作文競賽我的作文都沒有考好和獲獎,我不禁懷疑自己的寫作能力而害怕寫作文過。比起蟬來,我真是太脆弱了。蟬為了生命的延續可以在黑暗中掙扎十七年,歷經千辛萬苦爬出地面還要受天敵和人類的威脅,儘管這麼坎坷,它還是堅強不息,努力地去實現。而我呢,卻被生活中的小挫折、小困難所打倒。現在都承受不住,將來怎樣步入社會,怎樣實現自己的人生價值呢?

所以,從現在開始,我要學習蟬堅強不息的精神。在學習生活中,勇於創新,積極動腦,敢於判斷。在日常生活中,善於觀察,熱愛生活。遇到任何挫折和困難都要樂觀的去克服。我堅信,當我戰勝過無數的挫折和困難之後,一定會實現自己的人生價值!