怎樣滾得遠國小生數學日記
在四年級上冊有一個單元叫“怎樣滾得遠”也許是沒有工具的原因,老師沒有帶我們學。正是因為老師沒有帶我們學,引起了我的.好奇心,第七在日常生活中我們經常看到有些物體在斜坡上會很快向下滾動,所以,我下定決心做實驗。
這天,媽媽在家,我就喊她和我一起做實驗。要準備的工具有:一個球、一個正方形的物體、一塊板子和一個捲尺。
開始實驗了,我們在客廳裏,先用球做實驗,把板子放在不同角度,都有不同的距離。
圓形實驗
第一次第二次第三次
角度 45度 30度 15度
長度 5.0米4.7米3.9米
想知道為什麼要準備一個正方形的物體嗎?想?那讓我告訴你吧!因為我想知道為什麼不用方形做輪胎,而用圓形做輪胎,所以要準備一個正方形的物體,正是如此,我們還用正方形物體做實驗。
正方形實驗
第一次第二次第三次
角度 45度 30度 15度
長度 1.0米 0.5米 0米
大家一定想知道為什麼第三次正方形是0米,那是因為正方形放在板子上一動也不動。
總體實驗
圓形角度 45度 30度 15度
長度 5.0米4.7米3.9米
正方形角度 45度 30度 15度
長度 1.0米 0.5米 0米
通過實驗我得出結論,用圓形做輪胎的原因是圓形容易滾動;而只有角度越大,滾得越遠。
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