二年級上冊語文秋天的圖畫課後練習

學生解答習題的過程也是一種獨立的創造性的思維活動過程，需要探索思維和整體思維，也需要發散思維和收斂思維。下面是為大家收集的二年級上冊語文秋天的圖畫課後練習，供大家參考。

一、組詞

波( )( ) 蘋( )( ) 勞( )( ) 麗( )( ) 谷( )( ) 實( )( ) 壯( )( ) 金( )( ) 豐( )( ) 宜( )( ) 層( )( ) 色( )( ) 華( )( ) 浪( )( ) 燈( )( )

二、按課文內容填空。

1、( )時節景色( ) ( )盡染疊翠( ) 天( )雲( ) 大雁( ) 秋( )氣( ) 山河( ) 五( )登瓜果( )春( )秋( ) ( )收( )藏

2、秋天來啦，( )來啦，( )就是( )的圖畫。( )樹( )起( )的燈籠，蘋果( )出紅紅的( )，稻海( )起( )，( )舉起( )的火把。誰使( )這樣美麗?看，( )上的`大雁( )出了回答，它們( )成一個( )的“人”字，( )在説——( )的人們( )出秋天的( )。

三、查一查

波：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________ 勞：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________ 麗：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________ 豐：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________ 層：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________ 色：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________ 盡：音序__部首__結構____共幾畫__筆順____________

四、造句。

1、壯美——________________________

2、勤勞——________________________

3、燈籠——________________________