江蘇大學聯考歷史答題技巧

大學聯考歷史考查對基本歷史知識的掌握程度、學科素養和學習潛力，平時模擬考試應該掌握一些答題技巧，下面由小編為大家整理有關江蘇大學聯考歷史答題技巧的資料，希望對大家有所幫助!

　　江蘇大學聯考歷史答題技巧

主觀題多角度闡述

歷史大學聯考試卷通常是由選擇題與非選擇題兩大部分組成，而且相比較選擇題而言，非選擇主觀題所佔分數較重，且對學生綜合知識考察較多。因此，許多考生在面對歷史主觀題時，感覺有點棘手，往往不能很好的猜到出題老師的“意圖”，答題不全，導致失分。

為了在歷史主觀題上多得分，建議廣大考生儘量多寫。這裏的多寫，不是指將一個點深度闡述，而是指要圍繞主觀題的問題要求，從不同角度進行闡述，最好是分點有條理的闡述，能給閲卷老師留下好印象。這一建議也正好暗合了大學聯考閲卷“踩點得分”、“不寫不得分，多寫不扣分”的基本原則。

利用好非選擇題材料信息

除了主觀題以外，歷史考卷上的選擇題也是考生必須翻過的一個“高山”，但是大學聯考歷史涉及的知識點之多，覆蓋面之廣，想要完全掌握，真是一項“大工程”。閲卷老師當然也不會瘋狂到細分到每個重要知識點一個選擇題，出題時也是有所考量的，通常從主觀題的材料信息中，可以找到幾個選擇題的答案，這也是一直以來的一個不言而喻的“潛規則”。

　　大學聯考歷史大題答題模板公式

1、歷史背景

(國內+國際)(經濟+政治+文化+……)

⑴經濟背景=生產力+生產關係+經濟結構+經濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+…

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

2、歷史條件

與背景分析基本相同，更側重於有利因素

3、原因廣度

原因=主觀(內因)+客觀(外因)

⑴主觀原因：事件發起參與者內在經濟政治思想諸方面因素

⑵客觀原因：自然、社會環境、外在各方面經濟政治思想因素等

原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側重於靜態分析，原因 更側重於動態分析。

4、原因深度

原因：→直接→主要→根本

⑴直接原因：最直接引發事件的偶然性因素(導火線、藉口等)

⑵主要原因：包括引發事件的主觀、客觀各方面重要因素

⑶根本原因：歷史趨勢(生產力發展、時代要求)+主觀需要等

三者既有層次區別，又有聯繫滲透，如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

5、矛盾分析

生產力與生產關係矛盾、經濟基礎與上層建築矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……

　　大學聯考歷史大題答題思路

1、答題的文字表達方式

基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀;要點化，一個得分點一句話;序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目瞭然。

2、如何分析變法或改革成敗的`原因

基本方法：

注意四點：一是看當時歷史發展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。

3、外顯比較式問答題的解題思路

基本方法：外顯比較式問答題的特點是比較的範圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關係，然後按設定的項目之間的邏輯關係。

4、內隱比較式問答題的解題方法

基本方法：解答此類內隱式比較問答題，關鍵是根據題意，比較對象做具體分析，自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較，比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定;如果是歷史人物，比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、侷限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

5、比較項的確定方法

基本方法：屬於歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬於歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬於歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。屬於歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬於歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、鬥爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬於歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、侷限性等。