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四年級下冊語文期末試卷及答案三篇

校園1.3W

要想要在考試中發揮更好的水平考出理想成績,平常的練習就一定要認真對待。下面是小編整理收集的四年級下冊語文期末試卷及答案三篇,歡迎閲讀參考!

四年級下冊語文期末試卷及答案三篇

  四年級下冊語文期末試卷及答案(一)

一、小小播音員。(畫出帶點字的正確讀音)(5分)

1、翡翠(fēifěi)襯衫(chèncùn)山澗(jiānjiàn)

堤壩(dītí)湖畔(pànbàn)饋贈(guìkuì)

2、結(jiējié)果證明亞里士多德的這句話的(dedídì)確説錯了。

3、白天,他的肝臟(zāngzàng)被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(cháng

zhǎng)起來。

二、讀寫能手。(讀拼音,寫詞語)(8分)

quánlìbīnfēn

1、誰都有生活的(),誰都可以有一個屬於自己的()世界。wéihùxīshēng

2、爸爸在執行()和平行動中壯烈()了。

fēngqùzhuāngshì

3、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有()的()。lǐngxiùchéngfá

4、眾神的()宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的()。

三、辨別雙胞胎。(辨字形,再組詞)(8分)

徑()境()欄()哨()經()鏡()攔()消()

四、詞語充值卡。(把下列成語補充完整)(4分)

波瀾壯()一絲不()狼吞虎()持之以()四面()歌圍()救趙手不()卷鵬()萬里

五、花落誰家。(選詞填空)(6分)

A敏鋭靈敏靈巧

1、刑偵隊長用()的洞察力,發現了罪犯的蛛絲馬跡。

2、蝙蝠是在夜裏飛行的,即使一根極細的電線,它也能()地避開。

3、貓的嗅覺(),只要你一切肉,他就會向你喵喵地叫。

B雖然……但是……如果……就……只要……就……

4、一個人()活的誠實,有信用,()等於有了一大筆財富。

5、()生命短暫,()我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。

6、這件事()值得去做,()應該全神貫注。

六、句子加工廠。(按要求寫句子)(10分)

1、蘆葦上蓋了白雪。(擴句)

2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

3、假日裏,媽媽做了許多一個又一個的菜。(修改病句)

4、七月的天山很美。(改為感歎句)

5、生活人們那裏的過着幸福的(把詞語連成一句通順的話)

七、做遊戲。(按“遊戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話,填上序號)(5分)

()它下完蛋,用沙子把蛋埋起來,扒得平平的,然後不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會,就像大海那邊爬去。

()挖了一會,它伏下去再用後爪挖。

()又挖了一會,坑挖好了。

()海龜選定了一窺地方,低下頭,用前面的爪子挖沙。

()它安安靜靜地伏在坑裏下蛋。

八、記憶搜索台。(積累與運用)(14分)

1、日出江花紅勝火,________。

2、竹外桃花三兩枝,___。

3、____,白銀盤裏一青螺。

4、___________,金石為開。

5、_____________——非一日之功。

6、砌牆的磚頭——_______

7、天上鯉魚斑,___________

九、閲讀快樂園。(按要求回答問題)(10分)

盲人心中的明燈

大學實習時,我代過一堂國小一年級的語文課。那天,我給學生出了這樣一道題:“有一個盲人晚上出門總挑着一盞燈籠,這是為什麼?”

學生的答案五花八門。有的説:“他是給兒子買的燈籠。”有的説:“夜裏太冷,他是想取暖吧!”……可能,這些答案都對,但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝着一盞明亮的燈,為別人着想正是他心中的明燈。這些孩子不明白:很

多時候,幫助別人其實是在幫助我們自己。為什麼那麼多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊!

1、查字典知識。(3分)

“撞”字,用部首查字法應查部,再查畫;用音序查字法應先查,再查。“撞”字是結構。“撞”在字典裏的意思有:①擊打;②碰;③莽撞的行動。

“別人才不會撞上他”在這裏“撞”意思應選的解釋是。(填序號)

2、這位盲人為什麼晚上出門總是跳着一盞燈籠?(用“√”選擇)(2分)

(1)為他人照亮夜路。()(2)怕別人撞到他。()

(3)既為他人照亮又不會被人撞到。()

3、下列句子中的“明燈”分別指的是什麼?請將序號填到括號裏。(3分)ɑ、明亮的燈b、為別人着想的思想c、放在明處的燈。

(1)他們心中沒有明燈。()(2)他們手上沒有提明燈啊!()

4、這則故事告訴我們()(填序號)(2分)

A、要學習盲人助人為樂的精神。

B、我們夜晚出門都應該有燈亮。

C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。

十、習作芳草地。(30分)

四年的學校生活,你一定經歷過不少事,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……請你選擇一件你最想告訴別人的事情(記學校生活的'事)寫下來,做到語句通順,條理清楚,題目自擬,字數350字以上。

期末測試卷參考答案

一、1、fěichènjiàndīpànkuì2、jiédí3、zàngzhǎng二、1、權利繽紛2、維護犧牲3、風趣裝飾4、領袖懲罰

四、闊苟咽恆楚魏釋程

五、A1、敏鋭2、靈巧3、靈敏

B4、只要……就……5、雖然……但是……6、如果……就……六、2、歌聲打破了沉寂。3、去掉“許多”或“一個又一個”

4、七月的天山多麼美啊!5、那裏的人們過着幸福的生活。

七、52314

八、1、春來江水綠如藍2、春江水暖鴨先知3、遙望洞庭山水翠

4、精誠所加5、水滴石穿6、後來居上7、曬穀不用翻。九、1、扌12Zzhuàng左右②

2、(3)(√)

3、(1)b(2)ɑ

4、C

  四年級下冊語文期末試卷及答案(二)

一、我會拼,我會寫。(10分)

zhìgānshù

1.最真()的朋友,應該()膽相照,對朋友的過錯應寬(),互相傾訴

faifǔ

()()之言。

āyíjiànkāngchàng

2.()()告訴我,要讓自己的身心()(),必須保持心情舒()。

二、一錘定音。(給帶點的字選擇正確的讀音)。(5分)

1.邊塞(sàisa)大臣(ch?ngch?n)美滿婚姻(hūnfēn)..

2.調(diàotiǎo)動。損失(shǔnsǔn)大街小巷(hàngxiàng).

3.營長(yúnyíng)湖畔(pànbàn)痴心妄想(cīchī)。

4.呈現(ch?ngch?n)沼澤(zhǎozǎo)展翅飛翔(qiángxiáng)。

三、寫出與下列成語意思相反的成語。(6分)

狼吞虎嚥_______一絲不苟_____心不在焉

昂首挺胸疲憊不堪水平如鏡

四、劃去不是同一類的詞。(3分)1.燕子演奏學校爸爸松鼠。

2.祖國寧靜筆直飛奔漆黑。

3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。

五、根據要求填空。(10分)

六、按要求做題。(6分)

1.怎麼會就剩下我一個?(改為陳述句。)

—————————————————————————。

2.每一位過河的老人都登上了那隻小船。(縮句,縮成最簡單)

——————————————————————————

3.有這種思想的只是極個別的少數幾個同學。(修改病句。)

—————————————————————。

4.湖面平靜。(把句子寫具體)。

5.教室裏很安靜。(改成誇張句)。

6.爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。(用關聯詞連成一句話)。

七、用“然”字組詞填空。(5分)

1.這樣浩大的工程()只用了十個月就完成了。

2.風平浪靜的海面()狂風大作。

3.爺爺的身體()能預報天氣,昨天他喊關節痛,今天()就下雨了。

4.取得一點成績就驕傲的人等待他的()是失敗。

八、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號裏。(8分)

“面”:A面孔、臉。B量詞。C表示事物的表面。D粉末。

1.一面五星紅旗迎風招展。()

2.媽媽買回一袋麪粉。()

3.他面帶帶微笑。()

4.樹葉上面有小蟲子。()

九、快樂閲讀。

課外閲讀(15)

一棵樹上的兩種果實

有兩户人家相鄰而居,以院牆相隔,牆東栽了一棵石榴,牆西栽了一棵櫻桃。開花時節,奼紫嫣紅,分外妖嬈。兩家人經常坐在樹下乘涼、吃飯,因為有了兩棵樹,他們的生活五彩繽紛。時間久了,兩棵樹的枝條開始向外生長,逐漸蔓過了院牆的界限,石榴的枝條跑向了牆西,而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。

又到了開花時節。東家開始給石榴打藥了,因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥,仔細觀察了一番,竟然發現櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想,覺得這可能是因為

自家的石榴引起的。於是,他重新配了藥,沿着蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天,他竟發現所有的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。

一場大風後,殘花遍地,西家人動手給櫻桃破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時,突然發現越過院牆的石榴也是體無完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來,石榴就會錯過花期。他想着想着就動起手來,也將石榴的殘枝進行了修理。幾天之後,兩棵樹又是一片生機盎然。

果實成熟的季節到了,東家的孩子看見蔓過來的櫻桃,他哭着要吃。西家的主人聽見了,對東家説:“”東家覺得過意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家。這兩家人和諧相處,種了一棵樹,卻能吃到兩種果實。

生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實,那麼,你就允許別人的枝條伸到自己的世界裏,同時,你也要學會將自己的成果到別人面前。

1.選擇一個恰當的詞寫在最後以自然的橫線上。(2分)

2.聯繫上下文,解釋詞語。(2分)

悄無聲息:體無完膚:

3.在第6段中,結合上下文猜猜西家的主人會怎麼説,請填在文中的橫線上。(2分)

4.用簡練的語言概括第4、5、自然段的意思。(4分)

5.畫橫線的句子是描寫,從這2句話,你體會到了什麼?(2分)

6.舉例子,寫出自己對最後一段話的理解。(3分)

一、發揮想象,將下列句子寫得生動形象。(8分)

樹林裏的樹。有的像,有的像,還有的像。走進這片樹林,你就像走進了。

二、根據意思寫詞語(4分)

確切地相信()非常地相信()

堅決地相信()對自己懷有信心地叫()

忠實地信仰地叫()履行自己的諾言叫()

取得別人的信任叫()講究誠實和信用叫()

三、寫出下列歇後語中的人物名(8分)

()寫字——入木三分。()大意失荊州——驕兵必敗。

()打()——一個願打一個願挨。其中()()()是三國時期的人物。()是漢代的人物。

參考答案:

一、摯肝恕肺腑阿姨健康暢

二、sàich?nhūnyíngpànchīch?ngzhǎoxiáng

三、細嚼慢嚥馬馬虎虎專心致志垂頭上氣精神抖擻波瀾壯闊

四、演奏祖國西瓜

五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

2.鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。

3.付出、在於給予,接受,也不是爭取。

4.有限的,可是為人民服務是無限的。

5.春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。

六、1.不只是剩我一個。

2.老人上小船。

3.有這種思想的只是極個別的同學。

4.略

5.略

6.爸爸一邊教我做飛機一邊給我講飛機飛行的原理。

七、居然突然竟然果然必然

八、BDAC

九、課內1.皮肉腸胃骨髓2.略3.略

課外1.奉獻2.沒有任何動靜。形容全身沒有一點完好的地方,這裏指樹枝被大風吹斷了。

3.等着,我給你家送些過來。4.西家人動手給櫻桃破損的枝條進行了捆綁時,也將從東家伸過來的石榴的殘枝進行了修理。兩家相互送果子。5.鄰居之間應和睦相處。6.略附加題:

1.略

2.確信深信堅信自信篤信守信取信誠信

3.王羲之關羽周瑜黃蓋關羽周瑜黃蓋王羲之

  四年級下冊語文期末試卷及答案(三)

一、我會拼,我會寫。(10分)

biānfúzhàngàimǐnruìduǒbì

1.夜間飛行的()時遇到()物會()地()。

yúchǔnhuǐmiè

2.破壞大自然是()的行為,人類有可能()自己。

wānyánpāndēngshāowēi

3.運動員沿着()的山間向上(),()不留意,就有墜入

xīshēng

深谷()的危險。

二、給帶點的字選擇正確的讀音,畫上“”。(5分)

1.我遊覽過紅葉似(sìshì)火的香山。2.溪聲也時時變換調(diàotiǎo)子。

3.小朋友最愛喝飲(yǐnyìn)料。

4.中(zhōngzhòng)國有上千萬的彩民,中(zhōngzhòng)彩的人並不多。

三、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號裏。(4分)

“拜”:A.一種見面表示敬意的禮節。B.用於往來,表示麻煩人辦事。C.表示與人結為某種關係。

D.見面行禮表示祝賀。

1.魯班上山拜師學藝。()2.每逢春節,我都去爺爺家拜年。()

3.小明去拜見他的啟蒙老師。()4.請你幫忙照看我孩子,拜託了。()

四、按要求,補充詞語。(6分)

1、把詞語補充完整。(3分)

()()不解()()不堪()()壯闊

2、寫上對應的成語。(3分)

知己知彼運籌帷幄圍魏救趙

五、根據句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。(3分)

1。

2.山區的道路很崎嶇,不像城市的馬路那樣

3

六、根據語境填空。(9分)

1.孔子是我國偉大的教育家,他有許多名言,告訴我們對待朋友要,

2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象,會使你想起王維的詩句:,

3.秋高氣爽的季節,滿山的紅葉飄落,你會想起

4.黃河是中華民族的搖籃,請你為保護黃河設計一則標語:

5.關於農業氣象方面的農諺我知道很多,如:,明日必有大雨到。

七、按要求改寫句子。(6分)

1、襯着巨大的藍天高聳的雪峯(連詞成句)

2、教室裏真靜啊,靜得(補充完整)

3、太陽真紅,紅得像(從顏色上比喻)

4、吹着口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。(縮句)

5、天山這時並不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(用恰當的關聯詞連成一句話)

6、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

八、這學期,我們認識了許多優秀的人物,請將人物的品質填上相應的括號裏。(5分)

1.誠實、有信用2.寬容、關愛3、機智勇敢4.自尊、自強5.認真、實在

(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯()

(2)《尊嚴》中的哈默()(3)《萬年牢》中的父親()

(4)《中彩那天》中的父親()(5)《將心比心》中的母親()

九、快樂閲讀。(24分)

(一)課內閲讀(8分)

捶了幾分鐘,傑克遜大叔感到十分愜意。他站起來,説小夥子您捶得好極了剛才我的腰還很僵硬現在舒服極了”説着將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎嚥地吃起來。傑克遜大叔微笑地注視着這個年輕人,説:“年輕人,我的莊園需要人手,如果你願意留下來的話,我太高興了。”

年輕人留了下來,很快成了傑克遜大叔莊園裏的一把好手。過了兩年,傑克遜大叔把自己的女兒許配給他。傑克遜對女兒説:“別看他現在什麼都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!

1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標點。(2分)

2、“年輕人立刻狼吞虎嚥地吃起來。”“狼吞虎嚥”一詞説明了什麼?

2分)

3、傑克遜大叔為什麼要留下這個年輕人?

2分)

4、結合生活實際,談談你對尊嚴的理解。(2分)

(二)課外閲讀(14分)

__________

春天到了,大地復甦,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天裏那綠油油的小草。

我家門前有一片空地,上面種着小草,它們是那樣富有[生機、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!

一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一羣活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下了一場大雨。風雨過後,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地説:“你看,我們是多麼頑強啊!”

小草,沒有鮮花那麼嬌豔,沒有白楊那麼[挺拔、挺立],可是它的生命力是多麼[頑強、堅強]!人們説“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。

1、給短文加個題目,寫在文首的橫線上。(1分)

2、用“”劃去[]裏用得不恰當的詞語。(2分)

3、“疾”字是()結構的字,按部首查字法,應先查()部,再查()畫。“疾”字在字典裏有四個意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第()種意思。(2分)

4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。(4分)

ABB:ABCC:______、______。AABC:______、______AABB:______、______。

5、請寫出第二、三、四自然段的意思。(3分)

第二自然段:___________________________

第三自然段:___________________________

第四自然段:___________________________

6、本文()(用“√”表示)(2分)

①表現了作者喜愛春天的思想感情。

②讚揚了作者喜愛小草的思想感情。

③讚揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。

④讚揚了小草的美麗可愛。

十、習作(30分)

題目:_____________真_____________

要求:先把題目補充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動真有意思??然後根據補充好的題目寫一篇作文。

參考答案:

一、蝙蝠障礙敏鋭躲避愚蠢毀滅蜿蜒攀登稍微犧牲

二、sìdiàoyǐnzhōngzhòng

三、CDAB

四、1.迷惑疲憊波瀾2.百戰百勝決勝千里聲東擊西

五、成功平坦偉大

六、1.言必信,行必果。言而有信。2.大漠孤煙直,長河落日圓。3.落木千山無窮樹,澄江一道月分明。4.略5.螞蟻搬家蛇過道

七、1.藍天襯着高聳的巨大的雪峯。

5.雖然天山這時並不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

6.樹葉在唱着動聽的歌兒。

八、34512

九(一)、1:“,,,。”

2.説明年輕人餓極了。

3.因為年輕人要通過自己的勞動獲取食物,很有尊嚴。

5.略

(二)、1、題目:小草2、劃去:生命軟弱挺立堅強3、半包圍()5

4、略5、第一自然段:小草富有生機。第二自然段:小草很可愛。第三自然段:小草很堅強。6、③