幼兒園大班科學活動《會變化的影子》教案
一、活動目標。
1、激發幼兒探索影子各種變化的興趣,體驗觀察發現、探索學習的樂趣。
2、培養幼兒合作學習的意識,並能用語言、繪畫等方式表達、交流、分享探索的過程和結果。
3、知道影子的變化與光和物體的'位置變化有關。
二、活動準備。
1、投影儀一台,手電筒、照明燈若干。
2、立體和平面玩具若干。
3、畫有各種物體的練習紙四張,油畫棒若干。
三、重點難點。
1、重點引導幼兒積極參加探索活動,激發幼兒的認知興趣和探究慾望。
2、難點是使幼兒獲得對影子變化的經驗,並用較清晰的語言表述自己的發現。
四、活動過程。
1、遊戲導入法。 玩“捉影子”遊戲導入活動,激發幼兒參與活動的興趣。
2、啟發回憶法。 “你們玩兒過什麼樣的影子游戲?”“為什麼會有影子?”啟發幼兒回憶已有經驗,進一步瞭解影子產生的原因。
3、探索發現法。幼兒自由操作材料,進行探索學習,發現影子變化的祕密。
4、講述演示法請幼兒將自己發現的影子的祕密,講述或演示給大家看,進行經驗分享,體驗探索成功的喜悦。
5、操作實踐法幼兒分組討論,根據探索到的影子的祕密,合作畫出光源或影子的位置,進一步理解光源與影子位置的變化關係。
6、錄像啟示法通過觀看錄像“怎樣把影子藏起來”,引導幼兒互相討論,激發進一步活動的願望,生成下次活動的內容。
五、活動延伸。
依據幼兒的意願,户外進行“捉影子”遊戲或者“藏影子”遊戲。
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