《涼鞋泥工》幼兒園中班的美術教案
活動目標:
1、學習用泥板製作各式涼鞋,並用各種方法裝飾涼鞋。
2、學習運用工具大膽刻畫出各種形狀的鞋底。
3、幼兒在活動中能充分想象、大膽創作。
活動準備:
1、組織幼兒觀察鞋的構成,並佈置“涼鞋城”場景。
2、人手一份泥,工具若干。
活動過程:
1、聽音樂表演鞋匠舞,導入活動。
師:小鞋匠們做鞋子啦!(歌表演)
師:鞋匠的手真靈巧,我們一起去看看他們做的鞋子吧。
2、參觀鞋展。
師:這些鞋子是什麼季節穿的?他們是什麼樣子的?和旁邊的小夥伴説説。
(幼兒自由觀察、講述)
師:你看到了什麼鞋?它是什麼樣子的?
3、欣賞不同的涼鞋。
⑴師:我今天也帶來了一些涼鞋,看看會是誰穿的?它是什麼樣子的?(找一個女孩的涼鞋)
⑵(找一個男孩的涼鞋)這又是誰的鞋?它是什麼樣的?
⑶引導幼兒觀察女童鞋、男童鞋的特徵。
⑷教師小結:小朋友觀察得真仔細,我們發現媽媽的涼鞋是窄窄的、長長的.,鞋面都是細細的帶子,還有漂亮的珠片呢!爸爸的鞋是寬寬的、肥肥的,鞋面是非常簡單的;小朋友的鞋是小小的、非常可愛的,還有許多有趣的裝飾呢!
5、共同探討涼鞋的製作過程。
⑴師:今天我想請大家也來做鞋匠,用泥做涼鞋,你準備為誰做,怎樣做呢?(請個別幼兒回答)
⑵教師交給幼兒製作涼鞋的方法。
6、教師交代製作要求,幼兒製作涼鞋。
教師巡迴指導,及時發現幼兒的閃光點給予肯定;適時幫助能力較弱的幼兒。
7、展示作品,評價總結。
⑴涼鞋展覽,幼兒相互參觀自制的涼鞋。
⑵幼兒互評:你喜歡那一雙鞋,為什麼?
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