大班自制動物手偶美勞活動的優秀教案
教學目的:
1、讓幼兒掌握自制動物手偶的基本方法
2、培養幼兒按次序認真操作的良好習慣。
3、通過自制與表演,體會成功的快樂。
教學準備:
1、卡紙、彩筆、雙面膠,範例指偶娃娃 。
2、正方形長方形卡紙每幼兒兩張。
教學過程:
教師手拿紙偶娃娃藏在黑板後面用指偶娃娃表演:
[七彩班的`小朋友你們好。我是丁丁,我是被被我們是好朋友我們都是聽話的好寶寶,懂禮貌講衞生,愛學習 愛勞動樣樣我都爭第一 。我想和你們做 朋友,不過要請小朋友 先做一個和我一樣帥的娃娃才可以。]
師:小朋友你們想和指偶娃娃作朋友嗎?
[幼兒 答]那老師現在就教你們做紙偶。
教師示範製作方法:
1、在卡紙上[正方形]畫出娃娃圖形
2、線剪下娃娃頭部造形
3、用彩筆添畫眉毛、頭髮、眼睛、鼻 子、 嘴巴[可以畫出不同的表情 ]
4、準備另一張卡紙[長方形]捲成 與手指粗細差不多的紙筒 。
5、把娃娃頭粘貼在紙筒上邊完成。
請幼兒為指偶娃娃添畫,編故事老師記錄,鍛鍊孩子動手能力和語言表達能力 ,發揮孩子想象力。
延伸:請幼兒回家根據 作紙偶娃娃的方法在做一個動物指偶並模仿其聲音、行走的姿勢,自編兒歌 ,回到幼兒園講給小朋友聽。
-
堂吉訶德讀後感(精選25篇)
品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的堂吉訶德讀後感,歡迎閲讀與收藏。堂吉訶德讀後感篇1我應該是早幾年前就想拜讀這本世界名著的了,但是因為一直執着於楊絳先生的譯本,而...
-
西遊記個人讀書心得體會
當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利於培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的西遊記個人讀書心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記個人讀書心得體會1《西遊記》是我國四大名著之一,是...
-
大林和小林讀後感(精選20篇)
當閲讀完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的大林和小林讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。大林和小林讀後感篇1最近我讀完了一本書,是《大林和小林》,這是一本富有哲理、幽默性的故事書。是著名...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...