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2015年三年級語文上冊期末試卷

校園2.77W

  一、拼寫詞語,我最棒!(10分)

2015年三年級語文上冊期末試卷

zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù

gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì

  二、巧填詞語。(9分)

( )不( )睛   沒( )打( )  五( )四( )

( )( )僕僕 大( )神( )  滿( )而( )

不( )思(  )   一( )正(  ) (  )有(  )有

  三、詞語模仿秀。(寫出三個)(10分)

1、例:嫩綠 碧綠(含“綠”字)

2、例:七上八下(含反義詞)

3、雨濛濛(ABB式)

4、又説又笑(ABAC式)

5、津津有味(AABC式)

  四、填上適當的詞語(10分)

龐大的(   )  蒼翠的(   ) 彎彎曲曲的(   )

茂密的(   )  嫩綠的(   )  澎湃的(   )

一本正經地(   )  鮮花開得(    ) 飛快地(   )

  五、句子大本營。(10分)

1、我寫完了作業。(改成“把”字句)

2、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)

3、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯詞連成一句話)

4、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)

5、造紙術是我國的四大發明。(修改病句)

  六、明辨是非。(是比喻句的打對號,不是的打錯號)(5分)

1、太陽出來了,放射出千萬縷想離間一樣的金花。(  )

2、他長得很像他爸爸。(  )

3、今天好像是要下雨了。(  )

4、小興安嶺像個美麗的大花園。(  )

5、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的.方向。(  )

  七、我會填。(11分)

1、《九月九日憶山東兄弟》是  朝的詩人  寫的,九月九日是中國的    節。這首詩中最能體現詩人思念家鄉,思念親人的詩句是  。

2、           ,眼見為實。

3、明月鬆間照, 。

4、聰明在於 ,天才在於 。

5、《夜書所見》是   代詩人   寫的。

6、海底的巖石上長着各種各樣的珊瑚,有的像          ,有的像      。

這句話把     比作     和      。

  八、閲讀快車。(15分)

我三歲時,父親去世,我便踏着母親的淚水走進了幼兒園。在這期間,母親對我無微不至的關懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子,記不清多少個風雨如晦的夜晚,我高燒不退,是親愛的母親讓我穿的暖暖的,然後背上我走出家門,一步一步向醫院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏嗎?

漸漸地,我長大了,終於邁進了國小的大門。上一二年級時,母親天天接送我上學,滿眼熱淚看着我歡快地跑進教室後,她才滿意地離去。

歲月悠悠,她走過的路已無法計算,其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下,望着她那遠去的背影,我能不思緒萬千嗎?

在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中,母親傾注了多少愛心,無法計算。

1、根據意思在文中找詞語。(4分)

(1)形容待人非常細心周到。(     )

(2)形容想法很多。    (     )

2、文中表示母親對女兒的關係十分周到的詞語是(   )(3分)

A、無微不至  B、體弱多病

C、思緒萬千  D、心潮起伏

3、與“我能不思緒萬千嗎?”的意思不同的句子是(  )(3分)

A、我思緒萬千  B、我不能不思緒萬千

C、我怎麼能思緒萬千

4、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中,為什麼自己“步履蹣跚”?

(    )(3分)

A、走路緩慢  B、腿腳不靈便

C、暗示體弱多病  D、腿摔傷了

5、給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)