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《誠實與信任》優秀教案設計

校園3.11W

《誠實與信任》優秀教案設計

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誠實與信任

(第二課時)

教學目標:

1、理解課文內容,感悟“我”勇於承擔責任的高尚品質,懂得誠實和信任比金錢更重要。

2、能有感情地朗讀課文。

教學過程:

一、整體着手,直奔中心。

1、 快速閲讀課文,找出含有課題的句子

2、 讀句子,明白了什麼?(板書:比金錢更重要)

3、 為什麼誠實和信任比金錢更重要?這節課我們來研究這個問題。

三、學習1~3自然段。

1、自由朗讀,體會 “我”是個怎樣的人?在印象深的地方圈圈劃劃。

2、交流:

(1)“這輛車的車頭超出停車線二三十釐米,但它畢竟是停着的,責任應該在我。”抓住“畢竟”等語句,體會“我”勇於承擔責任。

(2)第三自然段。抓住“便”等語句,體會“我”的誠實。

3、再讀課文,感悟“誠實比金錢更重要”。

四、學習4~10自然段。

1、自瀆課文,邊讀邊想象他們説話時的動作、神態。

2、同桌分角色讀。

3、指名分角色讀。

4、評讀,深入體味“我”的誠實,小紅車主對“我”的`信任。

5、再分角色朗讀。感悟“誠實和信任比金錢更重要”。

五、學習第11自然段

1、引讀。

2、“他的話深深地印在我的腦海裏”“他的話”指什麼?為什麼?

3、齊讀。

六、總結全文

1、學了這篇課文,有什麼收穫?

2、課文如果不用“誠實和信任”作題目,你還可以什麼作為題目?

3、總結:誠信是架設在人心的橋樑,是溝通心靈的紐帶,是震盪情感之波的琴絃,只要人人都擁有誠信,世界將變得更加美麗。

七、課外作業

1、閲讀誠信小故事。

2、蒐集誠信格言。

板書設計:

誠實和信任

比金錢更重要!