【精品】《上下五千年》讀後感範文2篇
當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編收集整理的《上下五千年》讀後感範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《上下五千年》讀後感範文1
我閲讀完《上下五千年》之後,我最崇拜的人就是力量強大,勇敢機智的飛將軍李廣。
他騎馬像飛一樣快,箭又射的很準,對手知道李廣很厲害,不敢侵犯漢武帝。只要他們以來侵犯。李廣就把他們打出界外,想再戰也不行。
有一次,李廣帶着100個騎兵追趕三個句奴兵,追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個,又把另一個活捉了。李廣正準備回去,突然來了1000多個奴兵,李廣説:“咱們裏大營有十幾多里路,咱們歇息歇息,奴兵以為是引他們來,肯定不敢打咱們。”果然,奴兵的將軍果然害怕了馬上叫士兵們上山,佈置抵抗的陣型有一個騎白馬的.將軍衝上來,李廣立刻殺了了他,一回來,又在休息了。天黑了下來,李廣就趁着夜黑,偷偷的溜走了。這就是體現他機智的地方。
還有一次,李廣在黑夜的樹林裏走着士兵們提心吊膽得,這是因為,這種地方很可能會出現老虎,所以他們才提心吊膽。走着走着,突然,有一隻老虎出現在他們面前,準備要吃了他們,李廣趕緊拿起弓來,一下子就射在了老虎的身子裏,隨後,士兵們仔細一看,原來不是老虎,是老虎石像,那支箭竟然深深的插在了老虎的身子裏。這就是李廣力量強大的原因。
我崇拜李廣的聰明,李廣的強大,更喜歡李廣的勇敢。
《上下五千年》讀後感範文2
今年暑假,我讀了一本書《上下五千年》,這本書記載了中華民族上下五千年的輝煌成就,講述了一個個叱吒風去的歷史人物,記錄了許多可歌可泣的歷史故事,我被書中的描寫深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創造力、強大的生命力感到驕傲!
《上下五千年》的作者是林漢達先生,作者嚴格按照歷史順序編寫,從神話傳説時代、夏商周、春秋戰國、到秦、西漢、東漢、三國、魏晉南北朝,再到隋唐、五代十國、宋元明清,最扣到近代的中華民國,從盤古開天地到大禹治水、從劉邦項羽到貞觀之治,從安史之亂到王安石變法。每一個朝代,選取的都是最典型的',有意義的歷史文化事件,能讓我快速的瞭解漫長的歷史長河中發生的事件。
我對書中的歷史人物比較感興趣,我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機智勇敢、很會打扙,尤其精於騎射的老將軍。曾數次擊敗過匈奴,後來匈奴聽到他的名安都聞風喪膽,後來李廣七十歲高齡還主要要求上前線,一次重要的戰役中性格耿直的他因迷路,誤了行程不願意審判而自殺了。我覺得很惋惜,這麼多的一個大將,這什麼當時就沒人勸阻他呢?不是説:“留得青山在,不怕沒柴燒。”
這本書最大的特點是語言淺顯易懂,生動有趣。讓我瞭解了一個個精彩的故事,明白了許成語故事的由來。
歷史不可能重來,歷史是過去,也是現在。歷史更是一面鏡子,歷史中的經驗教訓,永遠值得我們學習和借鑑。
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...
-
國小教師代表開學典禮講話稿(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達後,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小教師代表開學典禮講話稿,歡迎大家分享。國小教師代表開學典禮講話稿1...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...