大班社會活動教案《我愛家鄉》
教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式,應是與時俱進的。接下來小編為大家精心整理了大班社會活動教案《我愛家鄉》,想了解更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網!
設計意圖:
《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園應充分利用社會資源,引導幼兒實際感受祖國史的豐富與優秀,感受家鄉的變化和發展,激發幼兒愛家鄉,愛祖國的情感”。在各領域目標多次提出要引導幼兒學會合作學習,主動參與,探索問題,強調充分利用自然環境和社區資源擴展幼兒的學習空間,並能用適當的方式表達,交流探索過程和結果。基於上述理念,我設計了這一主題活動。
活動目標:
1.瞭解家鄉美景、美食和傳統文化。
2.能大膽説出自己知道、看到的家鄉事物。
3.喜歡自己的家鄉,為自己是安康人而感到自豪。
活動準備:
圖片(安瀾樓、香溪洞、瀛湖、二黃廣場、蒸麪、炕炕饃、羊肉泡、酸菜面、漢劇照片)、漢劇《小朋友們學二黃》
活動過程:
一、開始部分:出示喜羊羊
“喜羊羊聽説我們安康很美,想帶着羊村的夥伴們一起來旅遊,它想請我們小朋友當它們的小導遊,你們願意幫助它們嗎?”
二、基本部分:
1.引導幼兒説出安康的美景。
教師:“小朋友,那你們想帶它們去我們安康那些好玩得地方去呢?”
請幼兒自由回答;教師出示圖片講:我們小朋友真能幹説出了這麼多好玩的地方,老師也為喜羊羊準備了照片我們一起來看一看。
2. 引導幼兒説出安康的美食。
教師:“喜羊羊説玩了這麼久覺得肚子餓了,想請小朋友帶它去吃好吃的,你們想帶它們去吃什麼呢?”幼兒自由回答,教師追問:“喜羊羊最想吃有我們安康特色的小吃,想一想都有些什麼呢?”幼兒自由回答。教師適時指導並出示圖片。
3.引導幼兒説出安康的傳統文化。
教師出示漢劇圖片提問:小朋友,這張圖片上他們在幹什麼?(表演漢劇)你們會唱嗎?你會唱什麼呢?讓我們一起來為喜羊羊唱一首《小朋友們學二黃》吧!
教師:小朋友唱的真好,漢調二黃是我們安康傳統文化的瑰寶,是京劇的聲腔起源,在我們陝西屬於第二大劇種,我們小朋友從小就學習唱漢劇,把我們的安康的傳統文化一直傳承下去,發揚光大。讓全世界的`人們都聽到我們安康的漢劇。
三、結束部分:
喜羊羊説他今天非常高興,特別感謝我們大班的小朋友,他説要把安康這座美麗的城市告訴更多的好朋友,讓他們都來安康旅遊。我們生活在這麼美的家鄉,有好看的風景,好吃美食,好聽的漢劇,你心裏有什麼樣的感覺?你們説的真好,這些感覺其實就是一種自豪感。為我們的家鄉感到驕傲和自豪。
詩歌《我愛家鄉美》
安康美、安康美
安康風景美如畫
安康漢劇傳四方
安康美食美名揚
我愛家鄉安康美
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