國小六年級語文上冊《我是大自然中的一員》説課稿範文

一、説教材

本次作文講評課的內容是《我是大自然中的一員》。習作要求是：把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己想象成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什麼樣子的，並融入自己的`感受寫下來。

二、説學情

六年級學生對大自然中的不同事物有一定的瞭解，但對它們的生活習性等，瞭解的並不是很透徹。在這次習作中，需要學生認真觀察，豐富想象。

三、説目標

1、通過作文講評，讓學生學習優秀習作中的優點。

2、通過交流與習作，讓學生髮現習作的不足，並認真修改自己的習作。

四、説重難點

發現習作中的不足，並學會修改。

五、説教學過程

1、複習導入

通過複習習作內容和要求，喚醒學生的回憶，為後面的教學做好鋪墊。

2、優秀習作欣賞

通過閲讀優秀習作，引導學生髮現習作中優點和總結出好的習作標準，有效的指導學生習作。

3、 習作中出現的問題分析

我通過出示學生習作中有問題的句子，讓學生髮現問題，並指導改正。如標點病、人稱使用不當，想象不合理等。這部分教學對學生修改自己的習作有着指導意義。

4、修改習作

讓學生互相修改，發現問題並及時只帶同桌改正。這部分教學既能激發學生評改作文的興趣，又能有效地指導學生修改自己的習作，為後面自己修改自己的習作打好基礎。

5、 佈置作業

修改自己的習作。