語文《秋頌》練習題及答案
第18課《秋頌》練習題
1.根據漢字填寫拼音。
眸( )子 擾攘( ) 駝( )紅 寂寥( )浸( )染 蕭( )疏 眷( )顧 執著( )
2.結合課文,簡要寫出下列句子好在什麼地方。
① 有人的眸子像秋,有人的風神像秋。
② 季節就是季節,代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。
閲讀下面文章,回答問題。
多麼可愛的秋色阿
你瞧,西面山窪裏那一片柿樹,紅的多麼可愛,簡直像一片火似的。還有蘋果,也是那麼紅,那麼鮮豔,那麼逗人喜愛。山楂樹上綴滿可一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加豔麗多彩,那種叫“水晶”的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,就像是用水晶和玉石雕刻出來似的;而那種叫紅玫瑰的.,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……
我喜愛這巡禮燦爛的秋色,因為它表示着成熟和繁榮,也意味着愉悦和歡樂。
3.選文的作者喜愛秋天的原因和《秋頌》的作者喜歡秋天的原因一樣嗎?為什麼?
4.選文從哪些方面表現了秋色的絢麗多彩?
5.以“你看,……”開頭,為選文再續寫一段描寫怡人秋色的文字。
1.略
2.略
3.不一樣。選文表現秋的成熟與繁榮,課文歌頌求得淡泊和閒遠。
4.紅柿樹、紅蘋果、紅山楂、水晶葡萄、紅玫瑰葡萄等方面。
5.略
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