幼兒園小班語言活動教案:愛唱歌的小鳥
作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言活動教案:愛唱歌的小鳥,歡迎大家分享。
設計意圖:
結合平日對小班幼兒的觀察不難發現,他們在説話時,不太會控制音量,有時很大聲,常常會影響到別人。而故事《愛唱歌的小麻雀》圍繞"愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌"為主線,以小小的懸念吸引着孩子,通過簡單重複的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悦,從而延伸為內化的行為,所以我選擇這節《愛唱歌的小麻雀》,想讓孩子通過學習理解這個充滿關愛之情的温馨小故事,讓幼兒在活動中理解要關心別人,個人的行為不要影響別人,培養幼兒初步的關心意識。
在故事中我還抓住小動物從上到下的空間方位,利用掛曆巧妙的製作大樹,讓孩子感受到故事中動物的上下空間方位,通過移動動物教具讓孩子進一步感知故事中動物的上下空間方位。同時在活動中採用"一問一答"的形式也是更好的體現出小班幼兒語言的年齡特點,為幼兒學説故事中對話以及語言的發展、注意傾聽打下更好的基礎。《愛唱歌的小麻雀》是一篇充滿關愛之情的小故事,希望通過此活動讓孩子們體會關愛別人的美好情感,幫助別人的真正快樂。
活動目標:
1.理解故事內容,學説故事中的對話。
2.知道在生活中不隨意打擾別人,感受故事中小動物之間互相關愛的情感。
活動準備:
PPT活動過程:
一、圖片導入。
1.春天到了,樹林裏可真美呀,我們一起去看一看吧!(打開課件)2.你看到了什麼?
小結:春天到了,樹林里長滿了許許多多的大樹。
3.(播放音樂)你聽到了什麼?是誰在唱歌呢?
小結:原來在高高的樹頂上,住着一隻愛唱歌的小鳥,她的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。
二、分段理解。
1.理解第一段
(1)有一天,小鳥又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌,突然從下面傳來了一個聲音。(點擊貓頭鷹按鈕)
(2)你聽到了什麼?
(3)這時小鳥心裏會怎麼想呢?心情怎麼樣?
小結:小鳥心裏有點難過,想是我唱的不好嗎,為什麼不要我唱,我得下去問明白。
2.理解第二段
(1)小鳥往下飛,看見了誰?聽!頑皮孩兒本領大,筋斗翻得頂呱呱,愛吃桃子和香蕉,聰明伶俐人人誇,這是誰呀?(小猴子)
(2)我們聽一聽她是怎麼問小猴子的?小猴子又是怎麼回答的呢?(點擊小猴按鈕,播放聲音)剛才小鳥是怎麼問小猴子的,小猴子是怎麼説的,誰來説説看。
(3)是小猴子叫小鳥不要唱歌的嗎?
過渡:原來不是小猴子不要小鳥唱歌的呀,所以小鳥只好又往下飛,小鳥又會遇見誰呢?
3.理解第三段
(1)我們來看一看,小鳥又看見了誰?
(2)小鳥會怎麼問小蝴蝶呢?(點擊小蝴蝶按鈕)
(3)小蝴蝶會怎麼回答呢?小蝴蝶有沒有這樣説呢,我們聽一聽。
小結:小蝴蝶説是的,是她叫小鳥不要唱的,小鳥很奇怪地問為什麼,小蝴蝶説你飛下去看看就知道了。
5.理解第四段
(1)小鳥飛到了哪裏?看見了誰?(小花狗)
(2)小花狗在幹什麼?(睡覺)小鳥看見小花狗在睡覺它是怎麼做的?(點擊返回按鈕)
(3)小鳥不唱歌了,輕輕的飛回樹頂,安靜地等着等着,它想,等小花狗醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌。
(4)那現在你們知道為什麼小動物不要小鳥唱歌了嗎?
小結:原來是小花狗在樹底下睡覺,所以小動物們叫小鳥不要唱歌。
三、完整欣賞。
1.這真是隻愛唱歌的小鳥呀!這個故事的題目就叫《愛唱歌的小鳥》。
2.下面我們一起來説一説這個故事,在高高的樹頂上,住着一隻愛唱歌的小鳥,它的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。有一天,小鳥又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌。突然,從下面傳來一個聲音:"上面的小鳥,請你不要唱了。"小鳥想:"是我唱得不好嗎?為什麼不要我唱?我得下去問明白。"我們來看一看小鳥一開始往下飛,看見了誰?它是怎麼説的?(點擊連線按鈕)
四、情感昇華。
1.你們喜歡故事中的小動物嗎?為什麼?
小結:故事中的小動物都能相互關心,為了不吵醒在睡覺的小花狗,大家都相互提醒。
2.故事中的.小動物都知道小狗睡覺時不吵醒它,那中午小朋友們睡覺時,有的小朋友睡着了,你還沒有睡着,你會怎麼做?
總結:是呀,我們不能講話,不能去打擾別的小朋友睡覺,我們也應該學習故事中的小動物,學習他們一樣朋友之間相互關愛,做個懂事的好孩子。
附:故事《愛唱歌的小鳥》
在高高的樹頂上,住着一隻愛唱歌的小鳥,它的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。
有一天,小鳥又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌:"大清早的樹林裏,有隻小鳥愛唱歌……"突然,從下面傳來一個聲音:"上面的小鳥,請你不要唱了。"小鳥想:"是我唱得不好嗎?為什麼不要我唱?我得下去問明白。"小鳥往下飛,看見小猴子問:"小猴子,是你不要我唱歌的嗎?"小猴子説:"不是不是,是下面的朋友不要你唱。"小鳥又往下飛,看見小蝴蝶問:"小蝴蝶,是你不要我唱歌的嗎?"小蝴蝶説:"是的。是我叫你不要唱的。"小鳥奇怪地問:"為什麼呢?"小蝴蝶説:"你飛下去看看就知道了。"小鳥飛到樹底下。呀!大樹下一隻小花狗正在睡覺呢。小鳥不唱歌了,輕輕地飛回樹頂,安靜地等着等着。它想:"等小花狗醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌。
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