《水是我們的朋友》教案
活動名稱
水是我們的好朋友
活動目標
1、知道水與人類的生活密切相關,水是我們的好朋友。
2、知道水是沒有味道的。
3、知道要多喝白開水。
環境創設
每人一杯白開水
活動過程
1、進行活動前組織幼兒到操場進行體育活動,使幼兒感到口渴,回到教室後穩定情緒,然後開始進行此活動。
①“小朋友,你們在操場活動後,現在有什麼感覺,需要什麼?”
②給每位幼兒倒滿一杯涼開水,讓幼兒喝,喝完水後,
提問:“水是什麼味道的?”
2、知道自來水的來源。
①我們喝的水、用的水是從哪裏來的'?
向幼兒介紹自來水的淨水過程:“江河裏的水不清潔,不能直接飲用,自來水廠將江河裏的水抽上來進行加工、淨化、消毒,變成自來水,通過自來水管道輸送到各個地方,我們打開水龍頭,自來水就會嘩嘩地流出來,幼兒教案《水是我們的好朋友》。”
3、討論自來水與人們的密切關係。
①“你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用自來水來幹什麼?”
(讓幼兒自由討論)
②讓幼兒講出自來水與人們的密切關係。
如:我們人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做飯、洗手、拖地、衝廁,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水就沒辦法做飯,沒辦法拖地,沒水衝廁,就會很臭等。
4、讓幼兒講講應如何節約用水。
“水的用處那麼多,我們應該怎樣節約用水?”
5、教育幼兒多喝開水。
“多喝水對人體有好處,我們應多喝開水,少喝飲料,因為飲料含有大量糖份,多喝會影響身體健康,對牙齒也不好。”
總結分享:
請幼兒講講還有哪些生物離不開水。
活動反思
水是我們的好朋友
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