大班語言活動河馬飛上天教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的大班語言活動河馬飛上天教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、引導幼兒初步理解故事內容,體驗互相關心、互相幫助的快樂和重要。
2、鼓勵幼兒大膽想象,用清楚的語言積極地表達自己的看法。
3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
自制小動物若干、錄音機、故事磁帶、幻燈
活動過程:
一、觀察、感知
1、小朋友,今天,老師和你們一起來看幻燈
2、誰在快樂的飛翔?大河馬分別遇到了青蛙、鴨、松鼠,它們會説些什麼?
(小動物想飛上天,大河馬請來好朋友天鵝,乘它們上天。
3、鼓勵幼兒大膽清楚地表達。
4、大河馬幫助青蛙、松鼠,它們全都飛上了藍天。
二、啟發、想象
1、小動物都飛上了於,大河馬的.心裏會怎麼想呢?
2、大河馬會很高興的。(因為它幫助小動物飛上了天)大河馬不高興。
(它很孤單)大河馬心裏有點不高興,臉上笑嘻嘻的。
(它看到小動物飛上了天很高興,自己沒有飛上天有些難過。)
3、大河馬會對小動物説什麼?
4、小結:小朋友説得真對,大河馬幫助小動物飛上了天心裏真這興。
可是,它又有一點不開心,它想,要是能和小動物一起飛上天玩,那多好呀!
5、教師提問:小動物在幫大河馬想辦法了,我們小朋友有沒有好辦法呀?
6、幼兒自由結伴討論,老師傾聽、指導,啟發幼兒想象,幫助大河馬飛上天。
7、小朋友想了許多好辦法,誰先來告訴大河馬?
(乘飛機、把大河馬變小坐着氣球上天、乘熱氣球上天、裝上翅膀等等)
8、教師驗證:小朋友想了這麼多的辦法,到底行不行呢?我們來試試!
老師運用動物圖片。
大河馬乘熱氣球飛上天。用蹺蹺板把大河馬送上天。大河馬裝上兩個翅膀飛上天。
老師也幫助河馬想出一種辦法,讓大河馬坐大鳥飛上天。
9、我們想出了這麼多的辦法,小動物想的是什麼好辦法呢?
三、體驗、交流
1、讓幼兒自由表達自己所見、所想。
小動物讓大河馬吹很多很多氣球,把氣球都系在一起,大河馬拉着就能飛上天了。
2、小結:一個氣球力氣太小了,許多氣球紮在一起就能把胖胖的河馬送上天。
多虧小朋友和小動物幫忙想辦法,現在大河馬也飛上了天,它真高興啊!它要謝謝小朋友。
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