物理知識：力、熱、電、光新舊版本區別

通過國中兩年的物理學習，相信大家都瞭解到國中物理有力、熱、電、光四部分，養成了較為嚴謹的思維習慣，具有了初步創新探究的科學精神。

高中的物理可謂是國中物理的“升級版”，因為高中物理仍有力、熱、電、光四部分，大家到時會有“似曾相識”之感。但是，且慢，千萬不可被感覺所矇蔽，要注意“升級版”和原先的版本有重大的區別。現將其中幾點陳述如下，先給大家提個醒。

（1）內容增加多。高中的物理加入了近代物理（原子物理）部分，構成完整的物理五步曲：力、熱、電、光、原子。而且各個部分內容都有充實增加，尤其以力學中增加的衝量、動量、功能關係等構成高中物理最大的難點。

（2）定性升定量。國中物理中許多定性的知識升級為定量的`知識，如摩擦力、動能、勢能、電磁感應等等都會給出定量的公式表達。

（3）數值帶正負。物理量是分矢量和標量的，但是國中沒有做區分，公式運算時無須考慮數值正負。高中的一大變化就是將數值代入公式計算時，需要考慮正負問題。

（4）描述更精確。電壓表、電流表、電源都要考慮電阻了。

不一一點明瞭，讓我們一起去探索，記住：弓彎曲的越厲害，具有的彈性勢能越大，射出的箭越遠；同理，挑戰越大，成功的喜悦越大。物理兩字最早出在唐代大詩人杜甫的詩句“細推物理須行樂，何用浮名伴此生”中，相信對物理的探索將帶給我們一生的快樂。